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6.如圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線,據(jù)此圖回答問題.
(1)在tl℃時.a、b、c三種固體的溶解度大小關系是b>a=c
(2)把tl℃時a、b、c三種物質的飽和潛液溫度升高到t2℃.有晶體析出的是c
(3)若C為氫氧化鈣,在室溫時,向C的飽和溶液中加入生石灰,恢復到室溫后,飽和溶液中溶質的質量變。继睢白兇螅白冃 盎颉安蛔儭埃
(4)在溫度為t2℃時,含a、c兩種物質的飽和榕液(a、c溶液均達到飽和,若要得到較純掙的a物質),可采取的方法為降低溫度.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,在t1℃時.a、b、c三種固體的溶解度大小關系是b>a=c;
(2)c物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以把t1℃時a、b、c三種物質的飽和潛液溫度升高到t2℃,有晶體析出的是c;
(3)若C為氫氧化鈣,在室溫時,向C的飽和溶液中加入生石灰,氧化鈣會與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣析出,恢復到室溫后,飽和溶液中溶質的質量變。
(4)a物質的溶解度受溫度影響變化較大,所以在溫度為t2℃時,含a、c兩種物質的飽和榕液(a、c溶液均達到飽和,若要得到較純掙的a物質),可采取的方法為降低溫度.
故答案為:(1)b>a=c;
(2)c;
(3)變小;
(4)降低溫度.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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(2)將下列物質進行分類:
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