編號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 選擇的試劑 | 除雜操作方法 |
A | 氯化鈉 | 碳酸鈉 | 過(guò)量的稀鹽酸 | 攪拌、蒸發(fā) |
B | 稀鹽酸 | 硫酸 | 過(guò)量的氯化鋇溶液 | 振蕩、過(guò)濾 |
C | 硝酸銅 | 鐵 | 足量的水 | 攪拌、過(guò)濾、蒸發(fā) |
D | 二氧化碳 | 氯化氫 | 氫氧化鈉溶液和濃硫酸 | 洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、碳酸鈉能與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,再蒸發(fā)除去過(guò)量的鹽酸和水分,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、硫酸能與過(guò)量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、加足量的水溶解后,鐵能與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銅,不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)多加入亞硝酸鈉將肉制品腌漬使其保質(zhì)期延長(zhǎng) | |
B. | 可以用爐具清潔劑除去水垢 | |
C. | 用鎢絲做保險(xiǎn)絲 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即關(guān)閉閥門,將中毒人員轉(zhuǎn)移到空氣清新的地方 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用氯化鈉制純堿:2NaCl+CaCO3═Na2CO3+CaCl2↓ 復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣:H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$H2↑+O2↑分解反應(yīng) | |
C. | 工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵:3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2↑置換反應(yīng) | |
D. | 銅制炊具時(shí)間久了變成黑色:2Cu+O2═2CuO化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 雜 質(zhì) | 試 劑 | 操 作 | |
A | MgCl2溶液 | HCl | 過(guò)量Mg(OH)2 | 過(guò)濾 |
B | CO2 | H2O | NaOH固體 | 干燥 |
C | H2O | 懸浮物 | 明礬 | 吸附 |
D | NaCl溶液 | CuSO4 | 加適量的NaOH溶液 | 過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳 | B. | 二氧化碳 | C. | 二氮化氮 | D. | 碳?xì)浠衔?/td> |
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