氮元素的化合價(jià)為+1價(jià)的是

A. NH3 B. NO C. N2O D. N2O5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西省北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表

物 質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

5

2

42

12

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

2

6

40

關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)正確的是

A. 乙一定是催化劑 B. 參加反應(yīng)的丙、丁的質(zhì)量比為1: 2

C. X的值為13 D. 乙、丙中所含元素種類與甲、丁中所含元素種類相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年上海市楊浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在家庭小實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A. 品嘗——鑒別白糖和食鹽 B. 觀察——鑒別精白面粉和淀粉

C. 聞氣味——鑒別白酒和白醋 D. 點(diǎn)燃——鑒別氧氣和天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年上海市閔行區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

水是一種常見(jiàn)的化合物。為了測(cè)定水的組成，某同學(xué)用下列兩種方法進(jìn)行探究：

Ⅰ. 甲方案：反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。打開(kāi)電源，觀察到電極上________。能定性說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是_________________；能定量說(shuō)明水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2∶1的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

Ⅱ. 乙方案：氫氣在氧氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________，其中由游離態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài)的元素是__________；在步驟一中觀察到氧氣收集滿的現(xiàn)象是________，在步驟二中可觀察到的現(xiàn)象是：氫氣燃燒，________，瓶壁發(fā)熱。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)說(shuō)明理由_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年上海市閔行區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖(“”代表碳原子，“”代表氧原子)。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)中的物質(zhì)均為氧化物 B. 過(guò)程Ⅰ反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

C. 過(guò)程Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化 D. 參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1∶1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年上海市閔行區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

加濕器可增加室內(nèi)空氣濕度，這是因?yàn)?/p>

A. 分子間有間隔 B. 分子體積很小

C. 分子發(fā)生分解 D. 分子不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市嘉定區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

多角度認(rèn)識(shí)溶液，有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用。

（一）溶液的形成

①將適量調(diào)味品加入水中，充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖莀______________(填標(biāo)號(hào))。

A．食鹽 B．蔗糖 C．花生油 D.味精

②將生石灰和足量的水充分?jǐn)嚢韬箪o置，取上層清液即為澄清石灰水。寫(xiě)出生石灰與水

反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（二）溶液的性質(zhì)

① 關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的有_________________(填標(biāo)號(hào))。

A．溶液是純凈物 B．溶液是均一、穩(wěn)定的

C．溶液的酸堿度可用石蕊溶液測(cè)定 D．飽和溶液不一定是濃溶液

②實(shí)驗(yàn)測(cè)得下列四種溶液的pH如圖所示，其中溶液呈堿性的是_________

（三）物質(zhì)的溶解性

①下圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，

a.t1℃ 時(shí)溶解等質(zhì)量的X、Y、Z三種物質(zhì)，所消耗的水最多的是 __________；

b.將t2℃ 時(shí) X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃，所得溶液仍是飽和溶液的是__________

②常溫下，將某固態(tài)物質(zhì)A溶于水，形成飽和溶液I(如下圖)，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

a．物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高而_____________（填“增大”或“減小”）。

b．往溶液Ⅱ中加入少量高錳酸鉀完全溶解，溶液呈紫紅色。據(jù)此現(xiàn)象說(shuō)明在某物質(zhì)的飽和溶液中_________“能”或“不能”）繼續(xù)溶解其他物質(zhì)。

③常溫時(shí)，某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài)，溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

a．常溫時(shí)，該物質(zhì)的溶解度是_____________。

b．A點(diǎn)時(shí)，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____________。

C．圖中A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的關(guān)系是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市嘉定區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

能證明水分子可以再分的是

A. 水結(jié)冰 B. 水蒸發(fā) C. 冰融化 D. 水通電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海普陀區(qū)2016-2017學(xué)年中考一�；瘜W(xué)試卷及答案 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是……………………………………………………………………（ ）

A. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色

B. 氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成藍(lán)色絮狀硫酸銅沉淀

C. 在大理石上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生

D. 鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色粉末

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