下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

    (1)寫出儀器名稱:① ▲  ▲ 

    (2)實驗室采用采用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣時,發(fā)生裝置應選 ▲ ,該反應的表達式是 ▲ 。若試管中放的藥品是高錳酸鉀,試管口還要放一團棉花,目的是 ▲ ,該反應的表達式是 ▲ 

    (3)采用裝置B制取氧氣時,所發(fā)生反應的表達式是 ▲ 。若用D裝置收集氧氣,驗滿的方法: ▲ 。

    (4)收集氧氣可以選擇裝置 ▲  ▲ ,原因是 ▲ 、 ▲ 。

    (5)某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作會引起什么后果?

    _ ▲ 。

    (6)甲烷是一種最簡單的有機物,實驗室常用AC或AE裝置,加熱分解無水醋酸鈉和堿石灰的混合物來制取甲烷氣體。由此可推得甲烷氣體具有 ▲ 、 ▲ 的物理性質。

    (7)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小。實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置用 ▲ 裝置,收集氨氣最好用 ▲ 裝置。

    ⑴ 試管  水槽  ⑵ A  略    防止高錳酸鉀進入試管口  略   ⑶ 過氧化氫溶液 二氧化錳

    表達式 略  ⑷ C  D  氧氣不易溶于水 氧氣密度略大于空氣  ⑸  水倒流進試管使其炸裂

    ⑹ 不溶于水且與水不反應、密度比空氣小且與空氣不反應   ⑺  A    E  

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中化學 來源: 題型:

    下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置

    (1)寫出儀器名稱:①
    試管
    試管
    酒精燈
    酒精燈
    集氣瓶
    集氣瓶
    水槽
    水槽

    (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時試管口要放一團棉花,目的是
    防止高錳酸鉀粉末進入導管
    防止高錳酸鉀粉末進入導管
    .若用排水法收集,何時可以開始收集:
    當氣泡均勻連續(xù)的放出時
    當氣泡均勻連續(xù)的放出時

    (3)采用裝置A制取氧氣時,其試管中應放的藥品是
    過氧化氫溶液和二氧化錳
    過氧化氫溶液和二氧化錳
    ;寫出該反應的文字或符號表達式
    過氧化氫
     二氧化錳 
    .
     
    水+氧氣
    過氧化氫
     二氧化錳 
    .
     
    水+氧氣

    (4)收集氧氣可以選擇裝置(填序號A、B、C、D或E,下同)
    C
    C
    D
    D
    ,原因依次分別是
    氧氣的密度比空氣大
    氧氣的密度比空氣大
    不易溶于水
    不易溶于水

    (5)實驗室常用鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)在常溫下反應制得氫氣,且氫氣難溶于水,密度比空氣小,則實驗室制取氫氣的組合裝置為
    AD或AE
    AD或AE

    (6)實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸常溫下制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是
    A
    A
    (填序號),收集二氧化碳常用C裝置,而不選用 D或E裝置,試推測二氧化碳具有的物理性質是
    氧化碳的密度比空氣大,能溶于水
    氧化碳的密度比空氣大,能溶于水

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

    (1)寫出儀器名稱:①
    試管
    試管
    酒精燈
    酒精燈
    集氣瓶
    集氣瓶
    水槽
    水槽

    (2)實驗室采用裝置A制取氧氣時,其試管中應放的藥品是
    高錳酸鉀
    高錳酸鉀
    ,
    試管口還要放一團棉花,目的是
    防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管、堵塞導管
    防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管、堵塞導管

    (3)采用裝置B制取氧氣時,其試管中應放的藥品是
    過氧化氫溶液
    過氧化氫溶液
    、
    二氧化錳
    二氧化錳
    所發(fā)生
    反應的文字表達式是
    過氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣
    過氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣

    (4)收集氧氣可以選擇裝置
    C
    C
    D
    D
    ,原因是
    氧氣不易溶于水,氧氣的密度比空氣大
    氧氣不易溶于水,氧氣的密度比空氣大

    (5)2003年12月23日,川東氣礦發(fā)生井噴事故,高壓天然氣攜帶一種有毒氣體從地下噴出,向四周擴散,所到之處,牲畜、飛鳥和沒撤離人員大量傷亡,水也被嚴重污染.毒氣的主要成分為硫化氫是一種有毒氣體,其密度比空氣的密度大,極易溶于水.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸(液體)混合生成,在常溫下反應制得硫化氫氣體,并生成硫酸亞鐵.請回答:
    ①制取硫化氫的文字表達式:
    硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫
    硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫

    ②制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用
    B
    B
    收集裝置可以選用
    D
    D

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:
    (1)寫出儀器名稱:①
    試管
    試管
    ,②
    酒精燈
    酒精燈
    ,③
    集氣瓶
    集氣瓶
    ,④
    水槽
    水槽

    (2)實驗室如果用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用
    A
    A
    ,試管口還要放一團棉花,目的是
    防止藥品堵住導氣管
    防止藥品堵住導氣管
    ,該反應的文字表達式是
    高錳酸鉀
    加熱
    錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
    高錳酸鉀
    加熱
    錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

    (3)實驗室如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用
    B
    B
    ,所發(fā)生反應的文字表達式
    過氧化氫
    MnO2
    水+氧氣
    過氧化氫
    MnO2
    水+氧氣
    ;
    該反應屬于
    分解
    分解
    反應.二氧化錳在這個反應里所起的作用是
    催化作用
    催化作用

    (4)收集純凈的氧氣選擇的收集裝置是
    C
    C
    ,收集干燥的氧氣選擇的收集裝置是
    D
    D

    (5)氨氣在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種混合物制取氨氣.則實驗室制氨氣的發(fā)生裝置可選用
    A
    A
    ,其理由是
    反應物為固體與固體,且反應需加熱
    反應物為固體與固體,且反應需加熱
    .收集氨氣可選
    E
    E
    ,理由是
    氨氣極易溶于水,密度比空氣小
    氨氣極易溶于水,密度比空氣小

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    (8分)下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

    (1)寫出上圖中帶標號儀器的名稱:①                ,②                  。
    (2)制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是           (填字母),請寫出實驗室制二氧化碳的化學方程式                                   。
    (3)實驗室現(xiàn)在需要制取氧氣,利用上面的儀器,還需要的藥品是:                  (填名稱)。
    (4)我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里,反應生成        (填化學式),做這個實驗時盛氧氣的集氣瓶預先加少量水,水的作用是                               。

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    科目:初中化學 來源: 題型:解答題

    下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:
    (1)寫出儀器名稱:①______,②______,③______,④______;
    (2)實驗室如果用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用______,試管口還要放一團棉花,目的是______,該反應的文字表達式是______.
    (3)實驗室如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用______,所發(fā)生反應的文字表達式______;
    該反應屬于______反應.二氧化錳在這個反應里所起的作用是______.
    (4)收集純凈的氧氣選擇的收集裝置是______,收集干燥的氧氣選擇的收集裝置是______.
    (5)氨氣在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種混合物制取氨氣.則實驗室制氨氣的發(fā)生裝置可選用______,其理由是______.收集氨氣可選______,理由是______.

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