31．把16.9 g 氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物，加到100 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)。計(jì)算：

　　(1)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量。

　　(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

答案：
解析：

(1)6.3 g　 (2)16%

 


提示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（9分）某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件，及氧氣的性質(zhì)進(jìn)行如下探究。

實(shí)驗(yàn)一：為探究不同催化劑對氯酸鉀分解速率的影響，甲設(shè)計(jì)以下對比實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱

Ⅱ．將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱，在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。

（1）Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是      　 　     ，該反應(yīng)類型為  　 　  ；    

（2）Ⅱ中x的值應(yīng)為  　 　  。

實(shí)驗(yàn)二：乙探究了影響雙氧水（即過氧化氫溶液）分解速率的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

 

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9 mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16 mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31 mL

（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：在相同條件下，      　 　     ，雙氧水分解得越快。

（2）若測定相同條件下      　 　      ，也可得出相同的結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)三：浩然同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根粗一些的鐵絲上，另一端系上一根火柴。點(diǎn)燃火柴后，迅速把細(xì)鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細(xì)沙，如圖所示），但不見鐵絲燃燒。如此反復(fù)數(shù)次，實(shí)驗(yàn)均未成功。

（1）該同學(xué)失敗的可能原因是      　 　     。改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)成功了。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是      　 　     ；

（3）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是      　 　     ；

（4）集氣瓶中細(xì)沙的作用      　 　     。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件，及氧氣的性質(zhì)進(jìn)行如下探究。

實(shí)驗(yàn)一：為探究不同催化劑對氯酸鉀分解速率的影響，甲設(shè)計(jì)以下對比實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱

Ⅱ．將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱

在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。

（1）Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是      　　     ，該反應(yīng)類型為  　　  ；    

     （2）Ⅱ中x的值應(yīng)為  　　  。

實(shí)驗(yàn)二：乙探究了影響雙氧水（即過氧化氫溶液）分解速率的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9 mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16 mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31 mL

（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：在相同條件下，      　　     ，雙氧水分解得越快。

（2）若測定相同條件下      　　      ，也可得出相同的結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)三：浩然同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根粗一些的鐵絲上，另一端系上一根火柴。點(diǎn)燃火柴后，迅速把細(xì)鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細(xì)沙，如圖所示），但不見鐵絲燃燒。如此反復(fù)數(shù)次，實(shí)驗(yàn)均未成功。

（1）該同學(xué)失敗的可能原因是      　　     。改進(jìn)后，

實(shí)驗(yàn)成功了。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是      　　     ；

（3）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是      　　     ；

（4）集氣瓶中細(xì)沙的作用      　     。

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