下列處理方法不正確的是
A．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅
B．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶
C．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用水澆滅
D．遇到火災(zāi)時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
A～J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件已略去）。其中A是一種液體，H是一種紅色固體，J的溶液呈黃色。已知在高溫下單質(zhì)碳能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成金屬單質(zhì)和二氧化碳。
請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 。
（2）組成E的元素是 。
（3）反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是 。
（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
回答下
列問題：
（1）請用化學(xué)用語表示： 3個鉀原子 
，2個氮分子 ；
（2）右圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖，則鋁原子
的核電荷數(shù)是 ，鋁元素的相對原子質(zhì)量是 ；
（3）物質(zhì)①牛奶②食醋③蔗糖④礦泉水，其中屬于純凈物的是 （填序號）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)反應(yīng)過程中常伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為吸收或放出熱量。小明通過實驗研究氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)時的能量變化。
將大約20克已研細(xì)的氫氧化鋇晶體倒入燒杯中，再把燒杯放在事先已灑上少量水的玻璃片上，然后向燒杯內(nèi)加入大約10克氯化銨晶體，并用玻璃棒迅速攪拌后靜置片刻，提起燒杯，發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部粘在一起，玻璃片上的水結(jié)成了冰（如圖）。
（1）由實驗可知，氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)時 ▲ 熱量。
（2）實驗過程中，小明聞到了一股刺激性氣味，說：“怎么像廁所里的氣味？”這是因為反應(yīng)生成了 ▲ 。新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列說法正確的是
A．化石燃料主要包括煤、石油、天然氣，屬于可再生能源
B．可燃冰就是干冰
，主要成分為CO2
C．乙醇是一種很好的燃料，屬于不可再生能源
D．點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗其純度
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖是X、Y、Z、W四種金屬與稀鹽酸反應(yīng)狀況的示意圖，據(jù)此判斷四種金屬中活動性最弱的是
A．X B．Y C．Z D．W
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
現(xiàn)有CO2、H2O、CH4、NO2(二氧化氮)、O3、SO2、NO(一氧化氮)等七種物質(zhì)。
（1）其中不屬于氧化物的是 。
（2）二氧化硫與二氧化碳一樣，都能與水發(fā)生化合反應(yīng)。請寫出二氧化硫與水反應(yīng)的生成物的化學(xué)式 。
（3）一氧化氮與氧氣化合可生成二氧化氮，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列說法不正確的是 （ ）
A．硝酸銨固體溶解時放熱
B．石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能，可用來做電極
C．合金硬度一般比組成它的純金屬大
D. S02、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體
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