寫出下列溶液中的溶質(zhì)、溶劑或溶液的名稱：

溶液

鹽酸

澄清石灰水

碘酒

溶質(zhì)

氯化鈉

氫氧化鈉

溶劑

水

水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年4月山東省濰坊市高密市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。以下說法正確的是( )

A.t2℃時(shí)溶解度由大到小的順序是乙>丙>甲

B.由t2℃降到t1℃析出晶體最多的是甲溶液

C.由t2℃降到t1℃丙溶液濃度一定不發(fā)生變化

D.甲乙丙三種物質(zhì)溶解度都隨溫度升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2014屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)回答：

（1）儀器a的名稱是____________________，b的名稱是_______________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為___________________，選用的收集裝置是___________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置和收集裝置的組合是____。發(fā)生裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱熟石灰與氯化銨固體混合物的方法制氨氣，則選擇的發(fā)生裝置為_______；已知氨氣極易溶于水，密度比空氣小，那么收集裝置選__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2014屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法不符合事實(shí)的是

A.地殼中含量最高的金屬元素是鐵 B.多數(shù)合金的熔點(diǎn)比組成它們的純金屬更低

C.在鋼鐵表面鍍鉻能防止鋼鐵生銹 D.“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市集美分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

天宮一號(hào)和神八對(duì)接成功，蛟龍?zhí)査驴辈熳鳂I(yè)突破7000米，是我國(guó)航天和航海史上國(guó)人引以為傲的大事件，在這其中化學(xué)功不可沒。例如用到了性能優(yōu)越的合金材料。生活中也有很多地方用到合金，如生鐵和鋼是鐵的合金。據(jù)所給內(nèi)容回答問題：

(1)從圖1所示鐵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鐵原子的核電荷數(shù)是_________。

(2)工業(yè)上若以赤鐵礦為原料來煉鐵，其反應(yīng)原理是___________（用化學(xué)方程式表示）。

(3)在實(shí)驗(yàn)室里可利用圖2裝置制得鐵

①實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先_____（選填“通CO”或“加熱”）；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫，其原因是______________。

②實(shí)驗(yàn)中可觀察到B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ________。C處酒精燈的作用是_________。

③若生成5.6g的鐵，則實(shí)驗(yàn)中消耗的CO質(zhì)量為________。（填序號(hào)）

A 大于4.2g B 小于4.2g C 等于4.2g D 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市集美分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下表中列出了幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，據(jù)此判斷以下說法正確的是

物質(zhì)名稱

汞

金

銅

鐵

鎢

氧氣

熔點(diǎn)/℃

－38.3

1 064

1 083

1 535

3 410

－218

A.銅掉入鐵水中不會(huì)熔化 B.在－216 ℃時(shí)，氧氣是固態(tài)

C.水銀溫度計(jì)可測(cè)量－40 ℃的溫度 D.用鎢制的燈絲不易熔化

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市順德學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某課外活動(dòng)小組為測(cè)定一包碳酸鈉樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些樣品，準(zhǔn)確稱取樣品10g放于燒杯中（雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），向其中加入足量的稀鹽酸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制出所加稀鹽酸的質(zhì)量和放出的CO2的質(zhì)量關(guān)系圖。

（1）10g樣品可以產(chǎn)生_____克二氧化碳。

（2）該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

（3）加入稀鹽酸到恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市順德學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

從安全角度考慮，下列做法合理的是

A.金屬汞灑落在地面，需收集并深埋 B.進(jìn)入加油站，禁止使用手機(jī)

C.加熱NaHCO3固體時(shí)，試管口向上 D.電器起火，立即用水撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第31課時(shí) 課題 3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算（2）同步練 題型：計(jì)算題

為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中KClO3樣品的純度，某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.5gMnO2混合，加熱該混合物t1時(shí)間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

加熱時(shí)間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量/g

2.48

2.34

2.04

2.04

請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）在_____________時(shí)間后，該樣品中的KClO3已經(jīng)完全反應(yīng)。

（2）完全反應(yīng)后產(chǎn)生O2的質(zhì)量是_______________。

（3）該樣品中KClO3的質(zhì)量是______。

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