14.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要學(xué)習(xí)方式.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
蒸發(fā)食鹽水
C.稀釋濃硫酸D.
聞氣體氣味

分析 A、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)蒸發(fā)食鹽水的方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)聞氣體氣味的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作錯(cuò)誤;
B、蒸發(fā)食鹽水時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確;
C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作錯(cuò)誤;
D、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某水泥廠化驗(yàn)室,為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品于足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
180g12g187.6g
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g;
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為半透膜淡化海水分離技術(shù)示意圖.對(duì)海水加壓,水分子可以通過(guò)半透膜形成淡水,而海水中的其它物質(zhì)不能通過(guò)滲透膜.
(1)采用此分離技術(shù)所得到的淡水的硬度低(選填“高”或“低”).
(2)對(duì)所得淡水進(jìn)行“礦化”處理來(lái)可提高飲用水品質(zhì).用CO2酸化的淡水浸泡石灰石使其部分“轉(zhuǎn)化為可溶的碳酸氫鈣,達(dá)到“礦化”的目的.“轉(zhuǎn)化”過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+H2O+CaCO3═Ca(HCO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下(一種小球代表一種原子):則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.參加反應(yīng)的物質(zhì)均為化合物B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律D.圖示中共有4種原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列各組物質(zhì)在給定PH的溶液中能大量共存并形成無(wú)色溶液的是( 。
A.pH=3:FeCl3、CuS04、NaClB.pH=12:BaCl2、Na2C03、Na0H
C.pH=1:NH4Cl、Na2S04、HN03D.pH=4:NaOH、NaHCO3、K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在pH=1的溶液中,能大量共存的一組物質(zhì)是( 。
A.CuSO4    BaCl2     NaOHB.CaCl2    Na2SO4    AgNO3
C.NaNO3    CaCl2     Na2CO3D.NH4NO3   NaCl      K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.2016年的巴西里約奧運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)“綠色奧運(yùn)”,“綠色”的含義包括“綠化城市,綠色生活,綠色消費(fèi),人與自然和諧發(fā)展”等內(nèi)容,“綠色奧運(yùn)“需要從我做起,從身邊的小事做起.下列做法在不符合”綠色“理念的是( 。
A.廢舊電池隨意亂扔
B.人走不往關(guān)燈,洗手不忘關(guān)水龍頭
C.盡量減少一次性木筷,餐巾紙,塑料袋等物品的使用
D.同學(xué)間發(fā)電子賀卡代替贈(zèng)紙質(zhì)賀卡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有等質(zhì)量的A、B兩金屬,A的相對(duì)原子質(zhì)量小于B的相對(duì)原子質(zhì)量,將A放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀硫酸中,B放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀鹽酸中,在反應(yīng)中A、B均為正二價(jià),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.產(chǎn)生氫氣的速率:A<B
B.反應(yīng)后A、B一定都有剩余
C.消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量一定不相等
D.消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.含有氧元素的化合物一定是氧化物B.聞到花香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C.增大氧氣的濃度能促進(jìn)可燃物燃燒D.化學(xué)反應(yīng)通常伴隨著能量的變化

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