用圖1所示裝置制取氫氣并測(cè)定稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將稀硫酸全部加入錐形瓶中,天平示數(shù)的變化如圖2所示,請(qǐng)計(jì)算:
(1)共制取氫氣________g;
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納不正確的是( )
A. 金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液質(zhì)量一定增加
B. 某物質(zhì)與氫氧化鉀發(fā)生中和反應(yīng),該物質(zhì)一定是酸
C. 堿溶液與鹽溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)后,溶液的總質(zhì)量一定減小
D. 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題1 自護(hù)水資源 題型:選擇填充題
某湖水由于水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致藻類(lèi)植物快速繁殖生長(zhǎng),死亡腐爛后使水體產(chǎn)生異味。為改善該湖水水質(zhì),除去水中的異味,下面所提建議不合理的是( )
A. 人工撈藻,投加活性炭 B. 加入大量明礬
C. 增加水量,促進(jìn)水體流動(dòng) D. 嚴(yán)格控制各種污染源,確保達(dá)標(biāo)后排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:選擇填充題
化學(xué)課上,化學(xué)老師為同學(xué)們表演了小魔術(shù),他將一張白紙展示給大家,然后用噴壺向紙上噴了一些無(wú)色液體,“化學(xué)真奇妙”的紅色大字立刻顯現(xiàn)于紙上。他所用的試劑可能是下列哪一組()
A. 酚酞——石灰水溶液
B. 酚酞——鹽酸溶液
C. 石蕊——石灰水溶液
D. 石蕊——鹽酸溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 題型:選擇題
把鋅片放入CuSO4溶液中,鋅片表面覆蓋了一層紅色物質(zhì),一會(huì)兒又有氣泡冒出.同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行猜想和分析,其中沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的是( )
A、甲認(rèn)為紅色物質(zhì)是銅 B、乙認(rèn)為鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng)
C、丙推測(cè)氣體是二氧化碳并檢驗(yàn) D、丁猜想CuSO4溶液呈酸性并驗(yàn)證
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第九單元 單元復(fù)習(xí)(二)溶液 題型:選擇題
2017年4月22日,貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”升入太空和“天宮二號(hào)”完成第一次交會(huì)對(duì)接。 高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭推進(jìn)劑,下表是高氯酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度。下列說(shuō)法正確的是( )
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
A.20℃時(shí)高氯酸鉀的溶解度為1.68
B.40℃時(shí),將4g高氯酸鉀溶于100g水中可得到104g溶液
C. 80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃有結(jié)晶現(xiàn)象
D.高氯酸鉀的溶斛度隨溫度升高而減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測(cè)試 題型:簡(jiǎn)答題
已知碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg,若A 原子的質(zhì)量為4.5539×10-26 kg,且A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1個(gè)。求: ①A原子的相對(duì)原子質(zhì)量。(結(jié)果為整數(shù)) ②A(yíng)原子的核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測(cè)試 題型:選擇填充題
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B. 原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性
C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
D. 原子如果得到或失去電子就變成離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 單元復(fù)習(xí)(一) 金屬和金屬材料 題型:選擇題
某化學(xué)小組向一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾得溶液A和固體B,濾液A中所含的溶質(zhì)不可能的情況是( )
A.Zn(NO3)2、AgNO3
B.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3
C.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2
D.Zn(NO3)2
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