下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（    ）

A．鐵鍋生銹            B．蠟燭熔化       C．香水揮發(fā)       D．干冰升華

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與健康密切相關(guān)。

⑴ 左圖是某校食堂的食譜，從所含營(yíng)養(yǎng)素分析，除水和無(wú)機(jī)鹽外，主食中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素是__，食譜中缺少的營(yíng)養(yǎng)素是_ __。

⑵ 小明同學(xué)去醫(yī)院查體，醫(yī)生告訴他有點(diǎn)貧血，你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充__ ___元素。

主食

米飯、饅頭

副食

紅燒魚(yú)、排骨、雞蛋

飲料

牛奶、純凈水、可樂(lè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體所使用的一些裝置和儀器。

（1）從圖1的裝置中任意選擇一種儀器，寫(xiě)出它的名稱(chēng)： ，簡(jiǎn)要說(shuō)出它的一種用途： 。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式： ，用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的 （填標(biāo)號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的藥品是 和 。收集二氧化碳通常選擇圖2中的 （填標(biāo)號(hào)）儀器進(jìn)行組合。欲收集滿(mǎn)一瓶二氧化碳?xì)怏w，收集一段時(shí)間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到火焰熄滅，則接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ；若火焰不熄滅，則可能的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是

  A．向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

   B．加熱一定量高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣

   C．用一定量的雙氧水制取氧氣

   D．向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料。某Na2SO4樣品中含有少量

    CaCl2和MgCl2，實(shí)驗(yàn)室提純Na2SO4的流程如題21—1圖所示。

題21-1圖

    (1)加入NaOH溶液可除去的陽(yáng)離子是         (填離子符號(hào))，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

    .                         。若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液過(guò)量，可加入適量

    .                (填名稱(chēng))除去。

  (2)操作a的名稱(chēng)是        ，該操作中需要用到的

      玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、          。

    (3)溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和雜質(zhì)NaCl，觀察題

     21—2圖的溶解度曲線，則操作b是：先將溶液M

      蒸發(fā)濃縮，再降溫結(jié)晶、過(guò)濾。降溫結(jié)晶的最佳

      溫度范圍是     ℃以下，因?yàn)镹a2SO4的溶解度

—                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


金屬M(fèi)與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M + 2AgNO3 === M（NO3）2+ 2Ag．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A. M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)

B. 金屬M(fèi)可能是銅

C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. 該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀短文，回答問(wèn)題。

汽車(chē)作為曾經(jīng)推動(dòng)人類(lèi)文明向前躍進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物，在給人類(lèi)的生活帶來(lái)便捷舒適的同時(shí)，對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的惡化也有難以推卸的責(zé)任．大氣污染主要來(lái)源于工業(yè)污染和汽車(chē)尾氣，99%的一氧化碳和一氧化氮的排放來(lái)源于汽車(chē)尾氣．我市近幾年來(lái)汽車(chē)保有量的增長(zhǎng)很快，環(huán)保面臨如汽車(chē)污染等問(wèn)題的考驗(yàn)．

另?yè)?jù)報(bào)道：將氫氣應(yīng)用于汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)已在我國(guó)研制成功；酒精為燃料的汽車(chē)已在北京市、河南省使用；很多地方已將一部分汽車(chē)改用液化氣作燃料．

（1）汽車(chē)水箱中用水來(lái)做冷卻劑的原因：                                  ．

（2）汽車(chē)尾氣中的大氣污染物有（寫(xiě)化學(xué)式）：                       ；

（3）請(qǐng)?zhí)岢鑫沂兄卫砥?chē)污染的一條合理化建議：                             ．

（4）就目前情況看，氫氣作燃料的汽車(chē)要投入使用前，你認(rèn)為還要研究解決的問(wèn)題有                               ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


燃料電池是一種新型綠色電池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入，直接氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。這三種氣體可以作為燃料的原因是( )

A.均是無(wú)毒、無(wú)害的氣體

B.均可燃燒并放出大量的熱

C.燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳

D.均在自然界中大量存在

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖一所示。

（1）t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是 ；乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 （“增大”或“減小”）

（2）將45g甲物質(zhì)分成三等分，分別加入歌盛有100mL水中，形成t1℃時(shí)甲的不飽和溶液。如上圖二所示，再分別通過(guò)蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)和降低溫度三種方法在的一種，將它們都變成甲的飽和溶液。此時(shí)，燒杯21·cn·jy·com

②中溶質(zhì)質(zhì)量最大，燒杯③中的溶質(zhì)質(zhì)量最小。則方法一是 。

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