下列說(shuō)法正確的是

A．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

B．合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高

C．煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒

D．鐵制品表面的鐵銹可以保護(hù)內(nèi)層的鐵不易銹蝕

B

【解析】

試題分析：A.燃燒、緩慢氧化、化學(xué)意義上的爆炸、中和反應(yīng)、金屬和酸的反應(yīng)等都放熱，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高，正確；

C.一氧化碳難溶于水，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)不能阻止空氣和水分的繼續(xù)進(jìn)入，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)中的熱現(xiàn)象；合金；一氧化碳的性質(zhì)；鐵的銹蝕；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖（圖中“○”“●”表示兩種不同的原子），其中表示混合物的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市初三上學(xué)期期末模擬（2）化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（14分）實(shí)驗(yàn)室擬用下列裝置來(lái)制取氣體：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a ．

（2）利用注射器可以檢查裝置B的氣密性．如圖I所示，在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水，使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒(méi)在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀(guān)察到 ，則裝置不漏氣．

（3）實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣，用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是： ，若要得到較純凈的氧氣，選用的收集裝置是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2，若用C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是 （答出一點(diǎn)即可）．

（5）已知NO2是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，能與水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體，NO是一種無(wú)色氣體，NO和NO2都是大氣污染物．

① 寫(xiě)出NO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，將充滿(mǎn)NO2氣體的試管倒立于水槽中（如圖G），你會(huì)觀(guān)察到 、 現(xiàn)象．

② 用圖H裝置演示分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，為了縮短演示時(shí)間，將盛有NO2的集氣瓶最好放在 （填“上”或“下”）面，另一瓶是空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

（12分）鐵質(zhì)水龍頭長(zhǎng)期使用容易生銹，小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品，用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）B處澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式為 ，C處酒精燈的作用是

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡，這說(shuō)明生成物中 （有或沒(méi)有）鐵。

為解釋這個(gè)現(xiàn)象，小明查閱下列資料：

Ⅰ。已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3，，在一定條件下，均能逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵。

Ⅱ。某煉鐵廠(chǎng)對(duì)氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行熱反應(yīng)分析，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成下圖。

通過(guò)分析資料確定：

①700℃時(shí)氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行反應(yīng)的產(chǎn)物是 （填FeO或Fe3O4或Fe）.

②小明實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有氮?dú)�、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過(guò)足量的灼熱氧化鐵充分反應(yīng)后。再將氣體通入過(guò)量的石灰水中，能得到白色沉淀的質(zhì)量為

A.30g B.50g C.100g D.150g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)，表示“當(dāng)心火災(zāi)--易燃物質(zhì)”的圖標(biāo)是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答。

（1）H、C、N、O是初中常見(jiàn)的幾種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

①最清潔的燃料 ；②可供給呼吸的氣體 ；

③導(dǎo)致酸雨的物質(zhì) ；④最常見(jiàn)的溶劑 ；

（2）下圖是有關(guān)“暖寶寶”取暖貼的標(biāo)簽，請(qǐng)依據(jù)此標(biāo)簽回答：（溫馨提示：“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來(lái)自鐵粉發(fā)生氧化即生銹的過(guò)程）

①袋內(nèi)物質(zhì)包括鐵粉、水、活性炭、食鹽等，構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子符號(hào)為 ，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 （填具體粒子名稱(chēng)）。

②活性炭也常用作凈水材料，凈水時(shí)所起的作用是 ，使用“暖寶寶”時(shí)要打開(kāi)外袋取出內(nèi)袋，過(guò)一會(huì)兒暖寶寶溫度很快上升，“暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與 接觸。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

能源、環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料�；剂洗罅渴褂卯a(chǎn)生 、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨，破壞環(huán)境。

（2）“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是 ，使其燃燒更充分。制作“蜂窩煤”時(shí)常加入生石灰（主要成分為氧化鈣），其燃燒過(guò)程發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下：

①SO2+CaOCaSO3， ②2CaSO3+O22CaSO4，

③2SO2+O22SO3， ④SO3+CaOCaSO4。

從上述反應(yīng)可知，在制作“蜂窩煤”時(shí)加入生石灰的作用是 。

（3）現(xiàn)階段，人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量。某�；瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，做了下圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

①上圖所示白磷能夠燃燒的實(shí)驗(yàn)是（填序號(hào)） ，反應(yīng)的化學(xué)方程為 。

②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）氬氣 ；

（2）二氧化氮分子 ；

（3）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子 ；

（4）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案