稀土有“工業(yè)維生素”的美稱(chēng)。1794 年從一塊形似瀝青的重質(zhì)礦石中分離出第一種稀土元素——釔， 下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.釔屬于金屬元素

B.釔的原子序數(shù)是39

C.釔原子的中子數(shù)為39

D.釔的相對(duì)原子質(zhì)量為88. 91

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年江蘇省徐州市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

生活與化學(xué)關(guān)系密切,2019年6月1日徐州地鐵一號(hào)線進(jìn)入試運(yùn)行階段。

(1)地鐵列車(chē)的車(chē)體建設(shè)需要消耗大量的鋁合金和鋼鐵。地殼中鋁的含量_________________(填“高于”或“低于”)鐵。鋁與鐵相比具有很強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是___________________。工業(yè)上常用一 氧化碳和赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)在高溫條件下冶煉生鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。

(2)某品牌的空氣凈化劑含有過(guò)氧化鈉(Na2O2),它可以使車(chē)廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為_(kāi)_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省中考三模化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中(和分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子a. b分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，請(qǐng)回答:

a,b兩種物質(zhì)屬于_____________(物質(zhì)類(lèi)別),該反應(yīng)類(lèi)型是____________，反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)是___________。生成物的分子個(gè)數(shù)比是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年安徽省業(yè)水平考試質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（二） 題型：科學(xué)探究題

在一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)老師向同學(xué)們展示了一瓶特意被他撕掉一部分標(biāo)簽的無(wú)色溶液（如圖所示）。他要求同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)確認(rèn)這瓶溶液究竟是什么溶液？

[給出猜想]實(shí)驗(yàn)老師提示，這瓶無(wú)色溶液只能是下列四種猜想中的一種。

猜想Ⅰ ：硫酸鎂溶液；

猜想Ⅱ ：硫酸鈉溶液；

猜想Ⅲ ：硫酸溶液；

猜想Ⅳ：硫酸銨溶液。

[查閱資料]

①常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下：

物質(zhì)

MgSO4

Na2 SO4

（NH4）2SO4

H2 SO4

溶解度

35.1 g

19.5 g

75.4 g

與水任意比互溶

②（NH4 ）2SO4的水溶液顯酸性。

[實(shí)驗(yàn)分析]

小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅱ不正確，原因是_____。

[實(shí)驗(yàn)探究]（1）為確定其他幾種猜想是否正確，小強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴氫氧化鈉溶液

_____

猜想Ⅰ成立

②取少許原溶液滴在pH試紙上，并與_____對(duì)照

溶液pH小于7

猜想Ⅲ成立

李鋒同學(xué)認(rèn)為小強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作②得出的結(jié)論是不正確的，理由是_____。

（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取該溶液少許于試管中，向其中加入少量Ba（OH）2溶液

_____。

猜想IV成立

該實(shí)驗(yàn)方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年安徽省業(yè)水平考試質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（二） 題型：單選題

下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的下列信息中正確的是（　�。�

A.甲是單質(zhì)，乙、丙均為氧化物

B.丁的化學(xué)式為H2O

C.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3 ： 1

D.該反應(yīng)體現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)前后原子和分子的個(gè)數(shù)均不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年5月湖北省咸寧市咸安區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的一些裝置,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

（1）儀器a的名稱(chēng)是________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的裝置為_(kāi)_________（填裝 置字母編號(hào)），如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣，則寫(xiě)出所選試劑制取氧氣的化學(xué)方程式:__________。

（3）用C裝置收集氧氣時(shí)，證明是否集滿的方法是:__________。

（4）已知二氧化硫（SO2）氣體是一種密度比空氣大，易溶于水的有毒氣體。在實(shí)驗(yàn)室通常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與濃硫酸在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取二氧化硫氣體。應(yīng)選擇的制取裝置為_(kāi)______（填裝置代號(hào)）。它能與堿反應(yīng)，生成亞硫酸（H2SO3） 鹽和水，請(qǐng)寫(xiě)出二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年5月湖北省咸寧市咸安區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求。下列做法符合這一理念的是

A.農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用化肥農(nóng)藥

B.任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢液、廢渣

C.大量植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍亂伐森林

D.為了改善水質(zhì)，可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市臨朐縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的是

A

B

C

D

測(cè)定空氣中氧氣

含量

比較MnO2和Fe2O3

的催化效果

收集氧氣并測(cè)量

氧氣的體積

探究可燃物燃燒的

條件

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年遼寧省撫順市新賓縣中考六模化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（ ）

A. 用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫——溫度升高，分子體積變大

B. 濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快——溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

C. 氧化汞受熱后分解——分子在化學(xué)變化中可分

D. 氫氣和液氫都可以作燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案