5.用如圖所示的密閉實(shí)驗(yàn)裝置,能夠使氣球膨脹的一組固體和液體是( 。
①固體;二氧化錳;液體;雙氧水   ②固體;生灰石;液體;水   ③固體;碳酸鈉;液體;稀鹽酸   ④固體;氫氧化鈉;液體;水.
A.只有③B.只有①②③C.只有①③④D.①②③④

分析 要使圖示的小氣球鼓起來(lái),就要使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,要使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大可通過(guò)升溫或放出氣體實(shí)現(xiàn).據(jù)此分析判斷.

解答 解:①二氧化錳能加快雙氧水分解放出氧氣,能使小氣球鼓起來(lái);
②生石灰放入水中會(huì)反應(yīng)放出大量的熱,瓶中氣溫升高氣體膨脹體積變大,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,小氣球鼓起來(lái);
③稀鹽酸碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)放出大量氣體二氧化碳,瓶?jī)?nèi)氣體增多壓強(qiáng)增大,小氣球鼓起來(lái);
④氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,瓶中氣溫升高氣體膨脹體積變大,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,小氣球鼓起來(lái).
由以上分析可知,D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 氫氧化鈉、氧化鈣、濃硫酸三種物質(zhì)放入水中,放出大量熱;硝酸銨溶解吸收熱量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)甲烷氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/克3.211.2000
反應(yīng)后質(zhì)量/克007.24.4待測(cè)
下列判斷不正確的是(  )
A.X不是該反應(yīng)的催化劑B.反應(yīng)后X的質(zhì)量為2.8g
C.X中兩種元素的質(zhì)量比為1:2D.反應(yīng)中甲烷與氧氣的質(zhì)量比為2:7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16. 如圖為a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)從圖中可獲得的一條信息是60℃時(shí),a、b的溶解度相等;
(2)在60℃時(shí),a、b兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
(3)從b物質(zhì)的溶液中析出晶體,最適宜的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;
(4)20℃時(shí),將a、b各12g分別投入100g水中充分溶解,得到a(填“a”或“b”下同)的飽和溶液,該溶液質(zhì)量為110g,升高溫度后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是b.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.化學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象豐富多彩,下列有關(guān)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白色火焰
B.用稀鹽酸將氧化鐵溶解,得到黃色溶液
C.加熱木炭與氧化銅的混合物,生成紅色固體
D.將硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液中,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.氯化鈉是人體必須的一種物質(zhì),一般從海水中提取粗鹽,再精煉得到精鹽.
(1)粗鹽提純的步驟是:溶解→過(guò)濾→蒸發(fā)→結(jié)晶;
(2)同學(xué)們對(duì)提純后的氯化鈉進(jìn)一步探究:
【提出問(wèn)題】提純后的氯化鈉是純凈物嗎?
【猜想與假設(shè)】查閱資料后,同學(xué)們認(rèn)為提純后的氯化鈉仍是混合物,其中:
①可能含有Na2SO4;②可能含有CaCl2
【制訂計(jì)劃】取少量提純后NaCl的樣品溶于足量蒸餾水中,配成溶液.
欲驗(yàn)證猜想①,可利用的反應(yīng)原理是BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl(填化學(xué)方程式);
欲驗(yàn)證猜想②,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是取提純后的固體于試管中,加水溶解,滴加碳酸鈉溶液,觀察是否有沉淀生成.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】按上述計(jì)劃分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩次操作均觀察到產(chǎn)生白色沉淀,證明猜想正確.
【反思與評(píng)價(jià)】上述(1)中粗鹽提純的操作,其作用是將固體與液體分開(kāi),被提純后的氯化鈉中含有的陰離子是氯離子,陽(yáng)離子是鈉離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.廚房中有下列食物,其中含有豐富蛋白質(zhì)的是( 。
A.米飯B.魚(yú)肉C.白菜D.花生油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.從HCl、NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2溶液中取出其中的兩種混合.
(1)若混合后溶液質(zhì)量減小,可能的組合是:HCl、Na2CO3、Na2CO3、Ca(OH)2
(2)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合中,若產(chǎn)生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關(guān)系,則這樣的組合可能是NaOH、Na2CO3(寫(xiě)一種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某化肥的主要成分為硝酸銨(其它成分不含氮元素).求含硝酸銨90%的該化肥100g中氮元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.據(jù)浙江在線《水能滅火,可是昨天這場(chǎng)雨,卻在一起火災(zāi)當(dāng)中充當(dāng)了“油”的角色》報(bào)道:30米掛車(chē)一路撒“火種”江南大道“電光石火”13小時(shí)!這一切都是因?yàn)橐惠v載有20多噸電石的大貨車(chē).據(jù)介紹,電石,化學(xué)名稱(chēng)碳化鈣(CaC2),不可燃,是一種有機(jī)合成化學(xué)工業(yè)的基本原料,化學(xué)性質(zhì)非;顫,遇水后能激烈分解產(chǎn)生乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,釋放出大量的熱.乙炔氣體不易溶于水,密度比空氣小,請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出碳化鈣遇水后的化學(xué)方程式:CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2
(2)根據(jù)上述信息,你認(rèn)為如果在實(shí)驗(yàn)室要收集乙炔氣體,可以采用圖中的A、C.

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