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3．下列實驗操作不能達到實驗目的是（　�。�
選項實驗目的實驗操作
A鑒別NaOH和NaCl固體分別加少量水溶液
B鑒別棉線和羊毛線點燃后聞氣味
C除去H2中少量的水蒸氣將混合氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶
D檢驗Na2CO3溶液中是否混有NaCl加入過量的稀鹽酸后，再滴加硝酸銀溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據氫氧化鈉溶于水，溶液溫度升高進行分析；
B、根據羊毛燃燒會產生燒焦羽毛氣味的氣體進行分析；
C、根據濃硫酸有吸水性進行分析；
D、根據碳酸鈉和鹽酸反應會生成氯化鈉，引入氯離子，對氯化鈉的檢驗會造成干擾進行分析．

解答 解：A、取樣品，加水溶解，溶液溫度升高的是氫氧化鈉，溶液溫度基本不變的是氯化鈉，現象不同，可以鑒別，故A正確；
B、取樣品，灼燒，有燒焦羽毛氣味的氣體產生的是羊毛，有燒紙味的是棉線，現象不同，可以鑒別，故B正確；
C、濃硫酸歐吸水性，所以將混合氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶，可以除去氫氣中的水蒸氣，故C正確；
D、碳酸鈉和鹽酸反應會生成氯化鈉，引入氯離子，對氯化鈉的檢驗會造成干擾，故D錯誤．
故選：D．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當的試劑和方法，出現不同的現象即可鑒別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．硫酸、鹽酸、硝酸是工業(yè)上常用的三種酸．
（1）打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來的原因是瓶口出現白霧的是濃鹽酸，因為濃鹽酸有揮發(fā)性．
（2）對于硫酸而言，溶質的質量分數越大，溶液的酸性越強，常溫下，10%的稀硫酸是pH小于（填“大于”“小于”或“等于”）2%的稀硫酸的pH．
（3）鹽酸的下列用途中，不能用硫酸代替鹽酸的是②③（填編號）．
①金屬表面除銹  ②實驗室制取二氧化碳  ③除去NaCl中的少量NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是（　�。�
A．化合物含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
B．分子、原子可以構成物質，所以物質一定是由分子、原子構成的
C．可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒
D．物質和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應，所以發(fā)生氧化反應一定有氧氣參加

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．人體中發(fā)生的以下變化屬于物理變化的是（　�。�
A．汗水的揮發(fā)B．蛋白質的水解C．葡萄糖的氧化D．油脂的消化吸收

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．野外生存訓練課上，某同學設計了幾種獲得飲用水的方法，其中最不合理的是（　�。�
A．融化積雪，煮沸后使用
B．收集雨水，煮沸后使用
C．過濾泥水，煮沸后使用
D．用沙子和木炭處理海水，煮沸后使用

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．我國煤炭工業(yè)“十三五”科技發(fā)展指導意見中指出，煤炭工業(yè)應重點關注煤炭安全色開采、智能礦山建設、煤炭清潔利用和高效轉化．
（1）煤是一種不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源‘
（2）煤的氣化是使煤變清潔能源的有效途徑，煤氣化的主要反應有：
  ①2C+O2=2CO  ②C+H2O=CO+H2  ③CO+H2O=H2+CO2
反應①的基本反應類型是化合反應．
反應②和反應③的相同點是BD（填序號）
A、都是置換反應           B、水都發(fā)生了還原反應
C、生成物都是可燃性氣體    D、反應后碳元素的化合價都升高．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列做法不符合實驗室安全守則的是（　�。�
A．打翻燃著的酒精燈，用濕抹布蓋滅
B．為避免中毒，不得品嘗化學藥品
C．為避免觸電事故，不能用濕手接觸電源
D．實驗結束后，將有毒溶劑直接倒入水槽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示．下列敘述中正確的是（　　）
A．甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B．t1℃時，甲、乙兩物質飽和溶液的溶質質量分數一定相等
C．t2℃時，將30g甲物質放入70g水中，所得飽和溶液的質量為100g
D．t2℃時，甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體質量甲＞乙

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．房屋著火，可以用水滅火，是因為降低了可燃物的著火點
B．天然氣泄漏，迅速關閉閥門并開窗通風
C．家用電器著火立即用水澆滅
D．室內起火，迅速打開所有門窗通風

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