已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測(cè)值,俗稱(chēng)“蛋白精”,化學(xué)式為C3H6N6.據(jù)此請(qǐng)計(jì)算:
(1)三聚氰胺中各元素的原子個(gè)數(shù)比C:H:N=
 

(2)三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比C:H:N=
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)三聚氰胺化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)由三聚氰胺的化學(xué)式可知,1個(gè)三聚氰胺分子是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和6個(gè)氮原子構(gòu)成的,三聚氰胺中碳、氫、氮元素原子的個(gè)數(shù)比1:2:2.
(2)三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比(12×3):(1×6):(14×6)=6:1:14.
故答案為:
(1)1:2:2;(2)6:1:14.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某固體A在一定條件下發(fā)生如圖所示的變化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A、物質(zhì)B可能是一氧化碳
B、A→E 的方程式可以是C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C、物質(zhì)C溶液能夠使紫色石蕊試液變藍(lán)色
D、在一定條件下D物質(zhì)能夠發(fā)生分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無(wú)色溶液,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià).
①方案一:測(cè)定與稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃)測(cè)定某NaOH溶液的pH,pH
 
7(選填“大于”、“等于”或“小于”).結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且
 
過(guò)量.
②方案二:觀(guān)察
 
.(根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)步驟,概括方案要點(diǎn))
結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一些氣體的發(fā)生和收集裝置,請(qǐng)按要求回答:

(1)寫(xiě)出指定實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng):①
 
;②
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室以KClO3為原料制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,選擇的發(fā)生裝置是
 
(填寫(xiě)字母代號(hào),下同).若要收集純度較高的氧氣,選擇的收集裝置是
 

(3)為了更好地制取CO2氣體,有同學(xué)將B裝置改進(jìn)為F裝置.改進(jìn)后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
,該裝置還可以制取的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用13g鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣(Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑),計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量
(2)參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)基本類(lèi)型:
(1)木炭完全燃燒
 
 
;
(2)銅絲插入硝酸銀溶液
 
 
;
(3)氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)變質(zhì)的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng).
(1)他們所帶的下列物品中,主要材料屬于天然纖維的是
 
.(填序號(hào))

(2)曉東不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是
 
.(填序號(hào))
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水( pH>7)
(3)小紅取了少量上述涂抹物質(zhì),向其中加入少量的無(wú)色酚酞(化學(xué)式C20H14O4)試液,該物質(zhì)呈
 
 色.酚酞是由
 
 種元素組成,酚酞分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三大化石燃料是指
 
、
 
、
 
,它們都是
 
,(填“可再生”或“不可再生”能源),沼氣的主要成分是
 
(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后,對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的PH變化關(guān)系如圖2所示,下列說(shuō)法正確的是( �。�
A、圖2可以判斷是氯化鈣先反應(yīng)
B、圖1中b點(diǎn)的值為5.3
C、圖1中b-c段反應(yīng)過(guò)程中溶液的PH變化情況可用圖2中d-h段表示
D、圖1中c時(shí),溶液中的溶質(zhì)有一種

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