下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是…………………( )
A. 觀(guān)察氣體顏色 B. 聞氣體的氣味
C. 插入燃著的木條 D. 倒入澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:多選題
取4份等質(zhì)量的KClO3,向其中3份中分別加入少量等質(zhì)量的KMnO4、MnO2和Mn,分別在某溫度下加熱至質(zhì)量不再改變,測(cè)定收集到的氧氣質(zhì)量。然后將剩余固體溶于足量水中,添加過(guò)物質(zhì)的組別中均有相同組成的不溶物。測(cè)定結(jié)果如下:
組別 | ① | ② | ③ | ④ |
加入物質(zhì) | 無(wú) | KMnO4 | MnO2 | Mn |
收集到的氧氣質(zhì)量 /g | 0 | m1 | m2 | m3 |
不溶物的質(zhì)量 /g | 0 | w1 | w2 | w3 |
(提示:Mn在加熱條件下會(huì)與氧氣反應(yīng)生成二氧化錳,本題中各反應(yīng)前后所涉及的含鉀元素的化合物均可溶于水,已知m1>m2>m3。)下列說(shuō)法一定正確的是
A. 不加入其他物質(zhì)時(shí),KClO3不能發(fā)生分解反應(yīng)
B. KMnO4是KClO3分解制氧氣效果最好的催化劑
C. 3種物質(zhì)的加入都有利于KClO3分解制氧氣
D. 殘留不溶物的質(zhì)量關(guān)系為w1<w2<w3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用天平稱(chēng)量易潮解或有腐蝕性的藥品時(shí),須將藥品放在玻璃器中(________)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過(guò)程中,水分子發(fā)生了變化的是
A. 水蒸氣遇冷凝結(jié)成水 B. 蔗糖和水混合后得到糖水 C. 水通電變成氫氣和氧氣 D. 濕衣服晾干
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是
A. 細(xì)鐵絲可以在空氣中劇烈燃燒
B. 空氣中各成分的量都是固定不變的
C. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
D. 空氣是一種寶貴的資源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
A. 碳原子 B. 氧原子 C. 氧分子 D. 二氧化碳分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東。ㄎ逅膶W(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。一般來(lái)說(shuō),合金的熔點(diǎn)低于任何一種組成金屬的熔點(diǎn)。下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù)。
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點(diǎn)/℃ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
①鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點(diǎn)有如圖所示的關(guān)系,其中橫坐標(biāo)表示的是_________的質(zhì)量分?jǐn)?shù);當(dāng)合金熔點(diǎn)最低時(shí),合金中鉛與錫的質(zhì)量比為_(kāi)________。
②保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點(diǎn)約為_(kāi)_________。
A.15~30℃ B.60~80℃ C.235~250℃ D.300~320℃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省潮州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖,回答下列問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱(chēng)是:_______,②的儀器的名稱(chēng)是:______。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______。收集氧氣可選用E裝置,優(yōu)點(diǎn)是_____,若選擇C裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,某同學(xué)在觀(guān)察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集O2,過(guò)一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒(méi)見(jiàn)木條復(fù)燃,其原因可能是______。
若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是_____(填編號(hào))。
①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③需加熱
若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_____(填編號(hào))
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物
(4)若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣,制取主要步驟有:①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄滅酒精燈 ⑦從水槽中移出導(dǎo)氣管。其操作順序是______,該實(shí)驗(yàn)中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是_______。
(5)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F。發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式:______。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____(填字母)。
A.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
B.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
C.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
D.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡空氣中的氧氣,且生成固態(tài)的P2O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市(五四學(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,“先”與“后”的順序正確的是
A. 制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B. 用量筒量取一定體積的液體時(shí),要先傾倒液體接近刻度,后滴加液體
C. 用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí),先停止加熱,后把導(dǎo)管移出水面
D. 給試管里的液體加熱時(shí),先集中加熱,后預(yù)熱
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