李明在查閱資料時得知:酒精燃燒生成二氧化碳和水.請你和他一起對酒精燃燒的生成物進行探究,并完成下列實驗報告.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?江都市二模)通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律.請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a
分液漏斗
分液漏斗
,b
試管
試管
;
(2)小李同學(xué)選用裝置C,用高錳酸鉀制取氧氣.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
用裝置C還缺少的一種實驗用品是
棉花
棉花
,若用裝置D收集的氧氣不純,其原因可能是
集氣瓶中未裝滿水(合理均可)
集氣瓶中未裝滿水(合理均可)
(寫出一種即可);用裝置E收集氧氣驗滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了

(3)若用雙氧水(加少量二氧化錳)制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,發(fā)生裝置可選用上圖中的
B
B
(填字母編號).二氧化錳的作用是
催化
催化
作用.
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,小明同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣時,她應(yīng)選擇的收集裝置是
F
F
(填字母編號);小芳將收集滿氨氣的試管倒扣在滴有無色酚酞試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是
試管內(nèi)的液面上升
試管內(nèi)的液面上升
、
溶液變成紅色
溶液變成紅色

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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省揚州市江都區(qū)十校聯(lián)誼中考二�;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律。請結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a_________,b_________;

(2)小李同學(xué)選用裝置C,用高錳酸鉀制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
用裝置C還缺少的一種實驗用品是_____,若用裝置D收集的氧氣不純,其原因可能是_____(寫出一種即可);用裝置E收集氧氣驗滿的方法是   _____   ;
(3)若用雙氧水(加少量二氧化錳)制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,發(fā)生裝置可選用上圖中的_________(填字母編號)。二氧化錳的作用是 __作用。
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,小明同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣時,她應(yīng)選擇的收集裝置是_________(填字母編號);小芳將收集滿氨氣的試管倒扣在滴有無色酚酞試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是_________、_________;

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)十校聯(lián)誼中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律。請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a_________,b_________;

(2)小李同學(xué)選用裝置C,用高錳酸鉀制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

用裝置C還缺少的一種實驗用品是_____,若用裝置D收集的氧氣不純,其原因可能是_____(寫出一種即可);用裝置E收集氧氣驗滿的方法是   _____   ;

(3)若用雙氧水(加少量二氧化錳)制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,發(fā)生裝置可選用上圖中的_________(填字母編號)。二氧化錳的作用是 __作用。

(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,小明同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣時,她應(yīng)選擇的收集裝置是_________(填字母編號);小芳將收集滿氨氣的試管倒扣在滴有無色酚酞試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是_________、_________;

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律.請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a  ,b  ;

(2)小李同學(xué)選用裝置C,用高錳酸鉀制取氧氣.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  ;

用裝置C還缺少的一種實驗用品是  ,若用裝置D收集的氧氣不純,其原因可能是  (寫出一種即可);用裝置E收集氧氣驗滿的方法是 ;

(3)若用雙氧水(加少量二氧化錳)制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,發(fā)生裝置可選用上圖中的  (填字母編號).二氧化錳的作用是  作用.

(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,小明同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣時,她應(yīng)選擇的收集裝置是  (填字母編號);小芳將收集滿氨氣的試管倒扣在滴有無色酚酞試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是  、  

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