分析 根據(jù)A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),D是廚房中常用的調(diào)味品,所以D是氯化鈉,物質(zhì)A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以A是碳酸鹽,A會轉(zhuǎn)化成氯化鈉,所以A是碳酸鈉,碳酸鈉轉(zhuǎn)化成的C也會轉(zhuǎn)化成氯化鈉,所以C是氫氧化鈉,B會與碳酸鈉反應(yīng),反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成,所以B是鹽酸,E是氯化銀沉淀,F(xiàn)的溶液呈黃色,所以F是氯化鐵,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答 解:(1)A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),D是廚房中常用的調(diào)味品,所以D是氯化鈉,物質(zhì)A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以A是碳酸鹽,A會轉(zhuǎn)化成氯化鈉,所以A是碳酸鈉,碳酸鈉轉(zhuǎn)化成的C也會轉(zhuǎn)化成氯化鈉,所以C是氫氧化鈉,B會與碳酸鈉反應(yīng),反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成,所以B是鹽酸,E是氯化銀沉淀,F(xiàn)的溶液呈黃色,所以F是氯化鐵,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是Na2CO3,C是NaOH,D是NaCl;
(2)反應(yīng)①可以是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,所以基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng);
(3)反應(yīng)②是鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,化學(xué)方程式為:HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓.
故答案為:(1)Na2CO3,NaOH,NaCl;
(2)復(fù)分解反應(yīng);
(3)HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 檢驗一瓶氣體為二氧化碳(將燃著的木條伸入瓶中) | |
B. | 鑒別固體:氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨(水) | |
C. | 驗證氯化鈉溶液中混有鹽酸(滴加無色酚酞) | |
D. | 除去氯化鋅溶液中混有的少量氯化亞鐵(加過量鋅粉,過濾) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛 | B. | 提倡公交出行,減少尾氣排放 | ||
C. | 加強植樹造林,改善空氣質(zhì)量 | D. | 垃圾分類回收,增強節(jié)約意識 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | NaCl、BaCl2、CuSO4、KNO3 | B. | Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、HCl | ||
C. | NaOH、CuCl2、MgSO4、KCl | D. | HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰放置在潮濕的空氣中,質(zhì)量增加 | |
B. | 濃鹽酸敞口放置在空氣中,質(zhì)量減少 | |
C. | 氫氧化鈉固體暴露在空氣中,質(zhì)量增加 | |
D. | 碳酸氫銨受熱,質(zhì)量減少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿:燒堿、純堿、熟石灰 | B. | 干燥劑:濃硫酸、生石灰、堿石灰 | ||
C. | 合金:不銹鋼、石墨、生鐵 | D. | 營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、黃曲霉素、纖維素 |
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