下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A.

點(diǎn)燃酒精燈  B.

鐵絲在氧氣中燃燒

C.

稱量氯化鈉  D.

聞氣體


【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究.

【專題】課本知識(shí)同類信息.

【分析】A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴或紙條;

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,濺落的熔化物,溫度較高,會(huì)炸裂瓶底;

C、天平稱量物體要左物右碼,易潮解物品要放在必須放在玻璃器皿中;

D、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞;

【解答】解:A、點(diǎn)燃酒精燈:用火柴劃燃后,快速靠近酒精燈的燈芯處就可以了,故本選項(xiàng)正確;

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,濺落的熔化物,溫度較高,會(huì)炸裂瓶底,故應(yīng)在瓶底放一些水或沙,故B錯(cuò)誤;

C、天平稱量物體要“左物右碼”,易潮解物品(氯化鈉)要放在必須放在玻璃器皿中.故C錯(cuò)誤;

D、聞氣體的氣味,圖中操作錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤;

故選:A.

【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


測(cè)定生活中一些物質(zhì)的pH,結(jié)果如下:

 


參照以上圖示,下列說法正確的是(    )

A.肥皂水是中性物質(zhì)                  B.草木灰與碳酸氫銨混合使用可以增強(qiáng)肥效

C.吃松花蛋一般添加食醋去除澀味      D.橘子汁能使酚酞試液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請(qǐng)你一同參加.                                       

【知識(shí)回放】金屬活動(dòng)性順序:K  Ca  Na  Mg   Al  Zn  Sn  Pb(H)  Hg  Ag  Pt  Au,請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào).                                              

【作出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu;  猜想2.Fe>Cu>Cr;    猜想3.你的猜想是  .           

【查閱資料】                                                

(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.        

(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.           

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】                                              

小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.           

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

試管3

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色

 銅片表面不產(chǎn)生氣泡 

【結(jié)論與解釋】                                              

(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想  正確.                            

(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是  .                          

【知識(shí)運(yùn)用】                                                

將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)  (填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .                          

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


按要求填空.

(1)用化學(xué)符號(hào)表示2個(gè)二氧化碳分子  ;

(2)5H2O表示  ;

(3)地殼中中含量最多的元素是  ;

(4)有機(jī)物種類繁多,請(qǐng)寫出初中教材中所出現(xiàn)的任意一種有機(jī)物的化學(xué)式  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出下列儀器的名稱a  ,b  ;

(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是  ,若要收集到較干燥的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是  ;用此方法制取氧氣,化學(xué)方程式為  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某反應(yīng)的微觀示意如圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.反應(yīng)物中有單質(zhì)

B.生成物均是氧化物

C.如圖反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物

D.化學(xué)方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


元素X、Y、Z、M是初中常見的四種元素,有關(guān)信息如下表:

元素

有關(guān)信息

X

可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)

Y

形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)

Z

其單質(zhì)約占空氣總體積的1/5

M

人體內(nèi)含量最高的金屬元素

(1)M元素的名稱是   Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是  

(2)由X、Y兩種元素組成的最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是 (填化學(xué)式)由Y、Z兩種元素組成的能用于人工降雨的固體物質(zhì)是 

(3)由Z、M 兩種元素按原子個(gè)數(shù)比1:1組成的化合物俗稱  ,寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在溫度不變的條件下,下列欲使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?倍的方法,最可行的是( 。

A.將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水

B.將20g硝酸鉀不飽和溶液蒸發(fā)掉10g水

C.在10g10%的硝酸鉀溶液中,加入5g40%的硝酸鉀溶液

D.將10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題.

(1)在石墨和金剛石中,可用于制作鉛筆芯的是 

(2)CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)閮烧?u>  不同;

(3)如圖所示,碳和碳的氧化物的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,轉(zhuǎn)化①的基本反應(yīng)類型屬于  ,轉(zhuǎn)化②在工業(yè)上的用途是  

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