“霧霾”中的“霾”是指煙、塵等小顆粒懸浮而形成的渾濁現象。下列物質在空氣中充 分燃燒,能生成類似于“霾”的物質的是
A. C B. S C. P D. H2
C 【解析】A、木炭在氧氣中燃燒能生成二氧化碳氣體。錯誤;B、硫在氧氣中燃燒能生成二氧化硫氣體。錯誤;C、紅磷在氧氣中燃燒能夠產生大量的白煙,放出大量的熱,生成白色固體。能生成類似于霾的物質,正確;D、氫氣在氧氣中燃燒能生成水,錯誤。故選C。科目:初中化學 來源:2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學一模八校聯(lián)考試卷 題型:單選題
下列物品所使用的主要材料,不屬于有機合成材料的是( )
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、橡膠輪胎屬于成分為橡膠,橡膠屬于有機合成高分子材料,屬于合成材料,故A不選; B、尼龍絲襪成分為尼龍,屬于人工合成的合成纖維,屬于合成材料,故B不選;C、塑料飯盒成分為塑料,塑料屬于人工合成的有機高分子材料,屬于合成材料,故C不選; D、羊毛毛衣成分為蛋白質,經人工飼養(yǎng)的動物上直接取得的紡織纖維,屬于天然纖維,不屬于人工合成的有機高分子材料,故D選。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:安徽省滁州市定遠育才學校2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
某同學發(fā)現,上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋.對于該溶液是否變質,同學們開始實驗探究并設計如下實驗.請你將實驗設計補充完整.
【猜想假設】
猜想(1):該溶液沒有變質,為NaOH溶液.
猜想(2):該溶液全部變質,為 溶液.
猜想(3):該溶液部分變質,為NaOH和Na2CO3的混合溶液.
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性.
【設計方案】請你完善下表幾組同學探討的設計方案
實驗操作 | 可能出現的現象與結論 | 同學評價 | |
第1組 | 若溶液變紅,則猜想(2)不成立 | 第2組同學認為:此方案結論不正確,理由是: . | |
第2組 | 若產生白色沉淀,反應方程式是: 則猜想(1)不成立. | 第3組同學認為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立. | |
第3組 | 若濾液不變紅,則猜想(2)成立;若濾液變紅,則猜想(3)成立. | 第1組同學認為:不需過濾也能達到實驗目的,更簡單的操作方法是:
|
【探究實驗】綜合各小組的方案后,動手實驗.
【結論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質,所以要密封保存.
【拓展延伸】同學們設計了下列兩套裝置進行實驗:
用膠頭滴管吸取某種液體,錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質,擠壓膠頭滴管.一段時間后,兩裝置中氣球明顯脹大.
(1)甲裝置中可能發(fā)生反應的方程式是 .
(2)若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸,則錐形瓶中放入的固體可能是 .
【猜想假設】 猜想(2):Na2CO3. 【設計方案】第1組:碳酸鈉溶液呈堿性; 第2組:Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓; 第3組:實驗結束后,讓試管靜置一段時間,取上層清液滴加酚酞溶液; 拓展延伸:(1)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O; (2)Zn. 【解析】 試題分析:根據已有的知識進行分析,物質露置在空氣的情況是不...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:上海市奉賢區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:實驗題
根據下列裝置回答有關問題。
①寫出儀器名稱:I.____;II.____。
②比較 A、B 裝置,B 裝置的優(yōu)點____。
③實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置是____。用 E 裝置收集 滿氫氣后,在____ (選填“水下”或“水上”)用玻璃片蓋住集氣瓶口。若用 F 裝 置收集氫氣,氣體應從____ (選填 “a”或“b”)處通入。
長頸漏斗 水槽 隨開隨用,隨關隨停 A、B 水下 b 【解析】本題主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。 ①儀器I名稱是:長頸漏斗;II.是水槽; ②比較 A、B 裝置,B 裝置的優(yōu)點是隨開隨用,隨關隨停; ③實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣,屬于固—液常溫型,可選...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:上海市奉賢區(qū)2018屆九年級二模化學試卷 題型:單選題
如圖為兩種物質間發(fā)生化學反應的微觀示意圖(一種小球代表一種原子)。下列說法中錯誤的是
A. 該反應屬于復分解反應
B. 該示意圖中共有 2 種化合物分子
C. 反應前后兩種元素存在形態(tài)發(fā)生改變
D. 反應中乙、丁兩物質物質的量之比為 1:2
A 【解析】A、圖示中的反應物和生成物中有單質,反應不屬于復分解反應,錯誤;B、從圖示可以看出,該示意圖中甲、丁是由不同的原子構成的分子,屬于化合物,該示意圖中共有2種化合物分子,正確;C、該反應中的乙在反應前后元素的存在形態(tài)由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài),丁中有元素在反應前后元素的存在形態(tài)由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),正確;D、圖示中乙、丁的微粒個數為1:2,反應中乙、丁兩物質的量之比為 1:2,正確。故選A。...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:上海市奉賢區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:單選題
屬于有機物的是
A. 碳酸鈣 B. 酒精 C. 碳酸 D. 二氧化碳
B 【解析】A、碳酸鈣中雖然含有碳元素,其性質與無機物相似,把它看作無機物,錯誤;B、酒精中含有碳元素,屬于有機物,正確;C、碳酸中雖然含有碳元素,其性質與無機物相似,能把它看作無機物,錯誤;D、二氧化碳中雖然含有碳元素,其性質與無機物相似,把它看作無機物,錯誤。 故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市華陽片2018學年九年級下學期學情調查化學試卷 題型:綜合題
材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質,銅是目前使用最廣泛的金屬之一。
(一)銅材料的有關知識
(1)人類使用金屬先后經歷了“青銅”、“鐵器”時代,直到近代才開始大量使用鋁材料。這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是________。
(2)純銅又稱紫銅,常見銅合金有黃銅、青銅等種類。家用電纜常用紫銅,以聚氯乙烯塑料或TPU橡膠包裹。
① 以上敘述中不涉及到的材料是_______(選填序號)。
A.金屬材料 B.無機非金屬材料 C.有機合成材料
② 我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說,用化學方程式表示其原理_______。
③ 鑒別黃銅和黃金,以下方法不可行的是______(選填序號)。
A.觀察顏色 B.加稀鹽酸 C.在空氣中灼燒
(二)銅及其化合物的實驗
I.硫酸銅是制備其他含銅化合物的重要原料,以下是制取硫酸銅的常見方法。
(1)方案1:向稀硫酸中加入銅粉,再用導管通入空氣并加熱,銅粉逐漸減少,溶液由無色變?yōu)樗{色。
①反應中溶液的PH逐漸_________(填“增大”或“減小”)。
②該反應的化學方程式_________。
(2)方案2:將銅片加入濃硫酸中,加熱,產生刺激性氣味,溶液逐漸變成藍色。將產生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色,說明該氣體是________。
(3)從環(huán)保角度進行比較,你認為方案_______(填“1”或“2”)更合理。
Ⅱ.在一定量硫酸銅溶液中加入碳酸鈉溶液,過濾、洗滌、低溫干燥得到堿式碳酸銅固體,其組成為:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。能證明固體已洗凈的方法為__________。
(三)堿式碳酸銅的熱分解實驗
興趣小組稱取此固體12.0g,在科研人員的指導下用下圖裝置進行熱分解實驗。
【查閱資料】Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃,各生成對應的兩種氧化物。該堿式碳酸銅失去結晶水的溫度與Cu(OH)2的分解溫度接近。
(1)裝置A的作用是___________。
(2)加熱前后及過程中均通入空氣,加熱后通空氣的目的是________。
(3)控制溫度在不同的范圍對B中樣品加熱。測得裝置C、D的質量在實驗前后的變化情況如下表所示,測得B中剩余固體質量隨溫度的變化如下圖所示。
裝置 | 實驗前/g | 實驗后/g |
C | 198.0 | 199.8 |
D | 221.0 | 223.2 |
①圖中F點對應的m=__________。
② 根據提供的數據, xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O中x ﹕y ﹕z = _________。
③ 若缺少裝置E,測得的________(選填“x”、“y”、“z”)的值會偏大。
Al、Fe、Cu 或Al>Fe>Cu B Fe + CuSO4 =FeSO4+Cu A 增大 2Cu + O2 +2H2SO42CuSO4+2H2O SO2 1 取最后一次洗滌后的濾液,滴入BaCl2,無現象(合理的答案均給分) 除去通入空氣中的CO2和H2O 使生成的氣體被相應裝置完全吸收或防止倒吸(合理的答案均給分) 10.2 1 ﹕1 ﹕1 x z 【解析】本題考查了實驗探究物質的組成...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市華陽片2018學年九年級下學期學情調查化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作中(括號內為待檢驗物質或雜質)不能達到實驗目的的是( )
選項 | 物質 | 目的 | 主要實驗操作 |
A | H2 (HCl)氣體 | 除雜 | 先通入Na2CO3 溶液,在通過濃硫酸干燥 |
B | CaCO3、CaCl2固體 | 分離 | 溶解、過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā) |
C | NaOH(Na2CO3)溶液 | 檢驗 | 取樣,滴加足量稀鹽酸,觀察現象 |
D | Cu、Ag | 比較活動性 | Ag片侵入CuSO4溶液中,觀察現象 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、混合氣體先通入Na2CO3 溶液,雖然可除去氯化氫氣體,但生成二氧化碳,錯誤;B、將CaCO3、CaCl2固體溶解、過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā),可進行分離,正確;C、稀鹽酸與氫氧化鈉反應無現象,與碳酸鈉反應有氣泡產生,正確;D、Ag片侵入CuSO4溶液中,無現象,說明沒發(fā)生化學反應,銀不如銅金屬活動性強,正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:上海市閔行區(qū)2018屆初三二;瘜W試卷word版含答案 題型:單選題
往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質量為 m 的鋅粉,溶液中析出固體的質量與參加反應 的鋅粉質量關系如圖所示。說法錯誤的是
A. bc 段含有的金屬是 Ag 和 Cu
B. cd 段溶液中有兩種溶質
C. 反應過程中溶液的質量不斷減小,硝酸鋅的質量分數逐漸增大
D. 若 bc 段和 cd 段析出固體質量相等,則參加反應的鋅粉質量 m2-m1< m3-m2
C 【解析】金屬活動順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au。在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。所以鋅先與硝酸銀反應生成銀和硝酸鋅(a-b),然后與硝酸銅反應生成銅和硝酸鋅(b-c),再與硝酸亞鐵反應生成鐵的硝酸鋅(...查看答案和解析>>
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