【題目】生活中處處有化學(xué)。

(1)市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等。所謂加碘鹽是指在一定量的食鹽中加入一定量的碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),請寫出碘酸鉀中碘元素的化合價______。

(2)煤、石油和_________常被稱為化石燃料,大量燃煤(含雜質(zhì)硫、氮等)造成的主要環(huán)境問題有_______(答出一點即可)。

(3)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,所得濾渣是(填寫化學(xué)式)____________。

(4)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。請寫出每千克該物質(zhì)的能夠制取的氫氣質(zhì)量為____________g(保留到0.1g)。

【答案】+5 天然氣 酸雨 Zn、Cu 95.2

【解析】

1)鉀元素通常為+1價,氧元素通常為-2價,設(shè)碘酸鉀中碘元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,可得:(+1+x+-2×3=0x=+5

2)煤、石油和天然氣常被稱為化石燃料;

大量燃煤(含雜質(zhì)硫、氮等)造成的主要環(huán)境問題有:酸雨、溫室效應(yīng)等;

3)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,在金屬活動性順序里,鎂位于鋅之前,鋅不與硫酸鎂反應(yīng),銅位于鋅之后,鋅能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,故濾渣是:Zn、Cu;

4)氫化鈣(CaH2)固體能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

設(shè)制取氫氣的質(zhì)量為x

x≈95.2g,每千克該物質(zhì)的能夠制取的氫氣質(zhì)量為95.2g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸共熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng): 。某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如圖所示的裝置,正確連接裝置,進(jìn)行實驗,可以驗證m g某混合氣體的成分是CO2H2OCO,并粗略測出每種氣體的質(zhì)量(每套裝置限用一次,無水硫酸銅遇水分變藍(lán))。連接裝置后先通一段時間氮氣,再繼續(xù)實驗。下列說法正確的是:

A.裝置的連接順序依次為混合氣體→ECBD A→尾氣處理

B.實驗時應(yīng)先通混合氣體后點燃酒精噴燈

C.計算CO的質(zhì)量時,既能根據(jù)A中燃燒管內(nèi)固體減少的質(zhì)量計算,也可根據(jù)A中澄清石灰水增加的質(zhì)量計算,二種方法均準(zhǔn)確

D.通過裝置B、C、D在反應(yīng)前后增加的總質(zhì)量可以得出CO2的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A.等質(zhì)量的ZnMg分別與足量的等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

B.等質(zhì)量塊狀或粉末狀的CaCO3分別與足量的等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

C.探究加MnO2與不加MnO2對等質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份過氧化氫溶液分解的影響

D.向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液且參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。則下列說法正確的是 ( )

A. 反應(yīng)過程中沒有氣泡

B. a點所處狀態(tài)的溶液中溶質(zhì)只有一種

C. b點比c點所處狀態(tài)的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

D. ab線段上任意一點對應(yīng)溶液的pH=7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面所示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求, 回答下列問題:

(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w。

①所選裝置的連接順序為______________(填寫裝置序號字母)。

②裝置A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

(2)欲用一氧化碳?xì)怏w測定某10g不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選裝置的連接順序為:CO氣體→DBC。

①裝置B中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________

②寫出裝置D大玻璃管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________。

裝置C的作用是____________________。

④通過測量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計算氧化鐵樣品的純度。測得D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量減少2.4g,則氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。若實驗結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵,則計算出樣品純度的結(jié)果將_______________(填“偏大”“偏小”“不受影響”其中之一)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組通過探究活動學(xué)習(xí)和理解化學(xué)知識。請你一起研究學(xué)習(xí),并回答有關(guān)問題。

研究問題:水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的微觀實質(zhì)

相關(guān)信息:

()電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強弱,能反映離子濃度大小。

()相同溫度下同種溶液電導(dǎo)率越大,離子濃度越大。

(1)實驗一:恒溫條件下,向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀硫酸,測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中甲曲線所示。

寫出Ba(OH)2H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

M點時電導(dǎo)率為零,離子濃度也幾乎為零,此時混合液體靜置后呈____________色;

③通過對甲曲線的分析,下列說法錯誤的是____________(填序號)。

A.M點前曲線下滑的過程中,H+OH-結(jié)合成H2OBa2+SO42-結(jié)合成BaSO4

B.M點后溶液電導(dǎo)率逐漸增大,僅由于溶液中H+在逐漸增大

(2)實驗二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測得溶液的電導(dǎo)率變化如上圖乙曲線所示。

①通過對乙曲線的分析,下列說法正確的是____________(填序號)。

A.實際參加反應(yīng)的是Ba2+SO42-結(jié)合成了BaSO4,Na+OH-還是以離子形式存在于溶液中

B.溶液紅色只會變淺,但不會褪去

N點時,溶液中大量含有的離子是___________(填離子符號)

③通過比較分析,結(jié)合已學(xué)知識可知,溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是參與反應(yīng)的離子,結(jié)合生成了沉淀、氣體或水,導(dǎo)致其濃度____________(填“增大”或“減小”)。

(3)拓展:

①請根據(jù)示例仿寫離子方程式。

示例離子方程式:

仿寫: 離子方程式:____________________。

②向一定量飽和澄清石灰水中持續(xù)通入過量的CO2氣體,溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失。請推測此過程的溶液中Ca2+的濃度變化情況_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁作為金屬材料在近200多年的歷史中被廣泛應(yīng)用。根據(jù)下列資料回答:

物質(zhì)的相關(guān)信息

密度(g/cm3

8.92

2.70

地殼中含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

0.007

7.73

導(dǎo)電性(以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn))

99

61

1)鋁的導(dǎo)電性比銅小,為什么高壓電線常用鋁制_____?

2)用鋁制高壓電線時外面不需要包絕緣體,用化學(xué)方程式表示原因_____。

3)飛機外殼用硬鋁制而不用鋁制的原因_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料應(yīng)用廣泛。

(1)地殼中含量最高的金屬元素是___________,使用最廣泛的金屬材料是___________。

(2)鐵制品銹蝕的過程實際上是鐵與空氣中的___________反應(yīng),防止鐵釘生銹的措施之一是___________

(3)工業(yè)上利用一氧化碳將鐵從赤鐵礦中冶煉出來,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是(

A. 4N原子:2N2B. 鐵離子:Fe2+

C. 硫酸鋁:Al2 SO43D. 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖 :

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