16．向一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液中同時加入4g硝酸鉀和16g水所得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（　　）
A．20%B．15%C．10%D．無法計算

分析 向一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液中同時加入4g硝酸鉀和16g水所得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，可看作是原20%的硝酸鉀溶液中，加入溶質(zhì)是4g、溶劑是16g的溶液，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：向一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液中同時加入4g硝酸鉀和16g水所得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，可看作是原20%的硝酸鉀溶液中，加入溶質(zhì)是4g、溶劑是16g的溶液，加入的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為$\frac{4g}{4g+16g}×$100%=20%．
兩種質(zhì)量分數(shù)相等的溶液混合時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，即所得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關水的敘述中，不正確的是（　�。�
A．水是能溶解多種物質(zhì)的常用溶劑B．水是由水分子構(gòu)成的一種氧化物
C．水汽化時分子間隔發(fā)生了變化D．用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某化學小組查閱資料得知：在不同溫度下，甲烷（CH4）可將氧化鐵（Fe2O3）還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種．他們?yōu)樘骄考淄榕c氧化鐵反應后產(chǎn)物（黑色粉末）的成分，進行了如圖1實驗：

（1）按圖1裝置連接好儀器，檢查裝置的氣密性后，往裝置中添加藥品．
①向黑色粉末中滴加稀硫酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則黑色粉末中含有Fe．
②導管b的作用是防止滴加稀硫酸時生成的氣體從分液漏斗逸出．
（2）按圖2裝置連接好儀器（圖中夾持設備已略去）檢查裝置的氣密性，往裝置中添加藥品，打開止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，持續(xù)一段時間后再點燃裝置C處的酒精噴燈．
①裝置A中反應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，裝置B中濃硫酸的作用是除去氣體中的水蒸氣．
②持續(xù)一段時間后再點燃裝置C處的酒精噴燈的原因是防止CO與空氣的混合氣加熱時發(fā)生爆炸．D裝置的作用是防止E中的石灰水被倒吸進玻璃管．
③實驗中觀察到裝置E中石灰水變渾濁，則黑色粉末中含有Fe3O4．尾氣處理方法為將尾氣點燃．．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．生活中由于食物的腐爛變質(zhì)，造成很大的浪費．
（1）食品脫水可起到防腐保藏作用，如將蔬菜蒸干，在蒸發(fā)過程中水分子間隔增大（填“增大”或“減小”）．
（2）苯甲酸鈉是一種常用的食品防腐劑，其化學式為C6H5CO2Na，它是由4種元素組成．
（3）鐵粉常用于食品保鮮，其原因是鐵粉能吸收氧氣和水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．化學與我們生活生產(chǎn)息息相關，高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2R+4K2O+3O2↑，則R是Fe2O3（填化學式），高鐵酸鉀（K2FeO4）中鐵元素的化合價為+6．飲用硬度過大的水不利于健康．請你寫出日常生活中使硬水軟化的一種常用方法煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．在牙膏和一些藥品中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作填充劑或載體．制取輕質(zhì)碳酸鈣粉末可用 下列方法：
①用凈化后的石灰乳（主要成分為氫氧化鈣）與二氧化碳作用，制取過程中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2 ═CaCO3↓+H2O．
②用 CaCl2 溶液和 NaHCO3 溶液反應生成 CaCO3．為表示這個反應寫出下列兩個化學方程式：
A．CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HCl；B．CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O．
你認為哪個化學方程式不合理，并簡述理由．A，CaCO3和HCl不可能共存．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系，其中甲、乙為單質(zhì)，A、B、C、D為化合物，且A與B的組成元素相同，C與D的組成元素也相同．其余反應條件、部分反應物已略去．試判斷：
（1）寫出有關物質(zhì)的化學式：AH2O2、乙H2．
（2）寫出下列化學方程式：
A→B+甲2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；C→D：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．實驗室用50g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸（水的密度為1g/cm3）．請回答下列問題：
（1）需要水的質(zhì)量為195g
（2）實驗的主要步驟有計算、量取、溶解、裝瓶并貼標簽
（3）實驗需要用到下列儀器中的①②④⑤（填序號）和細口瓶．
①燒杯②玻璃棒③托盤天平④膠頭滴管⑤量筒．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題．
（1）P點表示的意義是：t1℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等；
（2）t2℃時，50g甲物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，形成飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液質(zhì)量為95克．
（3）t2℃時相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體質(zhì)量較多的是甲（填“甲”或“乙”）．

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