15．“這天，一枚原子蹦蹦跳跳出來，遇見了一個由原子構(gòu)成的男孩（一氧化碳分子），他們一見如故，仿佛是相識很久的朋友”這是美國IBM公司拍攝的（一個小男孩和他的原子）的劇情簡介（如圖），下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．分子和原子都可以用肉眼看到B．分子和原子總在不停地運(yùn)動
C．分子可分，原子不可分D．物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的

分析 根據(jù)分子和原子的特點(diǎn)，分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系回答本題．

解答 解：A、分子和原子的體積和質(zhì)量都很小，不能用肉眼看到，故A錯；
B、分子和原子始終在不停地運(yùn)動，故B正確；
C、在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不能再分，沒有在化學(xué)反應(yīng)中的條件限制，該說法是錯誤的，故C錯；
D、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子或離子，故D錯．
故選B．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是熟悉分子和原子的性質(zhì)和應(yīng)用，熟悉構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．2016年12月26日，安徽省境內(nèi)首條地鐵線--合肥市“地鐵1號線”正式通車．請回答下列問題：
（1）車廂的門框時鎳鉻鋼（一種不銹鋼）制造，鎳鉻鋼主要成分是鐵，其硬度比純鐵大．
（2）座椅由硬質(zhì)塑料制作，它屬于有機(jī)（填“無機(jī)”或“有機(jī)”）材料．碳素鋼制作的車廂外殼上噴涂油漆，不僅美觀，還可有效地防止碳素鋼與空氣、水等物質(zhì)接觸而生銹．
（3）為了探究鎳、鉻、鐵三種金屬活動性順序，某同學(xué)設(shè)計將細(xì)鎳絲、鉻片和鐵塊分別放入質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的FeCl2和FeCl3溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計中的不足之處是所使用金屬的顆粒大小不同．觀察到鉻片與FeCl2溶液、FeCl3溶液均能反應(yīng)，而細(xì)鎳絲只能與FeCl3溶液反應(yīng)而不能與FeCl2溶液反應(yīng)，上述三種金屬的活動性順序?yàn)镃r＞Fe＞Ni．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．分類是化學(xué)常用的研究方法．如圖有關(guān)物質(zhì)分類敘述正確的是B．
A．甲有固定的元素組成
B．混合物中可能只含一種分子
C．I是按物質(zhì)的種類進(jìn)行分類
D．C60屬于單質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．用向下排空氣法收集氧氣
B．用量筒量取一定量的液體藥品
C．將用剩的藥品放回原試劑瓶
D．用濕潤的pH試紙測溶液的pH，結(jié)果一定偏大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．某同學(xué)為使過濾操作能自動添加液體，設(shè)計了如下圖所示的“自動加液過濾器”．倒置的燒瓶中盛放待過濾的液體，當(dāng)漏斗中的液體減少時，燒瓶中的液體會從“液體流出管”流入漏斗而不會從漏斗中溢出．為使液體順利流下，還需插入“空氣導(dǎo)入管”（圖中虛線所示）與大氣相通．“空氣導(dǎo)入管”下端管口應(yīng)在D，上端管口應(yīng)在A．（填字母）
A．待過濾液液面上方
B．待過濾液中
C．濾紙邊沿上方
D．濾紙邊沿下方
E．A和B項(xiàng)均可
F．C和D項(xiàng)均可．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測項(xiàng)目．PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大．
（1）大氣中PM2.5主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵．化石燃料包括煤、石油和天然氣．
（2）防PM2.5的專用口罩使用了活性碳，這是利用了活性炭的吸附作用．
（3）治理PM2.5改善大氣質(zhì)量的措施是減少化石燃料的使用（寫出1條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖是稀硫酸和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線，以下說法正確的是（　�。�
A．A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)有三種
B．該反應(yīng)是稀硫酸滴入NaOH溶液中
C．向C點(diǎn)溶液中滴加氯化鐵溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀
D．可以用氯化鋇溶液檢驗(yàn)二者是否恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用化學(xué)方程式回答下列問題．
（1）硝酸鋇溶液和硫酸鈉溶液混合Ba（NO3）2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3
（ 2）用含氫氧化鎂的藥物中和過多的胃酸（含鹽酸）2HCl+Mg（OH）2═MgCl2+2H2O
（ 3）用石灰漿粉刷墻壁，在一段時間內(nèi)墻壁會“出汗”Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（4）用碳酸鈉和氫氧化鈣制燒堿Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．化學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用．
（1）時下興起的環(huán)保炭雕工藝品，是以木炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成．炭雕工藝品既能裝飾居室，又能長時間保存不會變質(zhì)，這是因?yàn)樵诔叵聠钨|(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）
（2）為了防止照片褪色，可將照片過塑（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕空氣
（3）室內(nèi)起火時，如果打開門窗，火反而會燒的更旺，這是因?yàn)樵龃罂諝獾牧魍ǎ谷紵?br />（4）H2O與H2O2的組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)卻不同，這是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同．

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同步練習(xí)冊答案