家庭廚房就是一個化學小世界,“鍋碗瓢盆”、“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學知識.
(1)請回想一下自家廚房里的各種炊具、餐具,其中制作材料主要是無機非金屬材料的有
 
(舉一例);
(2)現(xiàn)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有電能、煤氣、天然氣等.燃氣安全是家庭生活中的頭等大事.為了防止燃氣泄漏,常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH).一旦燃氣泄漏即可聞到氣味,從微觀的角度分析其原因是
 
;乙硫醇充分燃燒時生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃燒的化學方程式為
 
;如果廚房中聞到濃烈的乙硫醇的特殊氣味,下列應急措施可行的是
 
(填寫序號);
A.檢查并關閉氣源閥門,防止氣體進一步泄漏
B.輕輕打開門窗通風
C.立即打開抽排油煙機排氣,將泄漏出的氣體盡快排出室內
(3)大米、面粉的主要成分都是
 
,它和蛋白質等都是人體所必需的營養(yǎng)素.富含蛋白質的食品有
 
;
(4)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,所充入的氣體可能是
 
.某些食品包裝袋內常有一小包物質,用來吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質可能被用作“雙吸劑”的是(填寫序號)
 

A.碳粉             B.鐵粉             C.氯化鈣            D.生石灰
(5)味精是烹制菜肴的調味品,味精的鮮味與溶液的酸堿度有關,當pH為6~7時鮮味最強;味精的鮮味還與溫度有關,其水溶液經(jīng)120℃以上長時間加熱,不僅鮮味消失,而且生成對人體有害的焦谷氨酸鈉.據(jù)此,下列認識正確的是
 

A.菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過程中加入味精更有利于人體健康
B.加入味精時,應避免在酸性或堿性較強的條件下使用
C.研究問題的一種有效方法是通過實驗.
考點:防范爆炸的措施,常見氣體的用途,金屬銹蝕的條件及其防護,化學性質與物理性質的差別及應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,生命活動與六大營養(yǎng)素
專題:化學與生活
分析:該題綜合考查了無機非金屬材料,物質的性質,干燥劑等多方面知識.需結合無機非金屬材料的范圍,煤氣的安全使用,營養(yǎng)素與食品的關系,干燥劑的功能和食品的安全使用等多方面知識來解答.
解答:解:
(1)無機非金屬材料是除有機高分子材料和金屬材料以外的所有材料的統(tǒng)稱.故(1)填:陶瓷;
(2)天然氣是一種無色無味氣體,為了安全,常加入有特殊氣味的乙硫醇來提醒人們,一旦燃氣泄漏即可聞到氣味,從微觀的角度分析其原因是分子在不停地運動;乙硫醇充分燃燒時生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃燒的化學方程式為:2C2H5SH+9O2
 點燃 
.
 
2SO2+4CO2+6H2O;
當發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏時,立即關閉閥門,以防進一步泄露,同時打開門窗,是已泄露的天然氣排出室外,并且供給室內新鮮空氣,保證安全.此時不能打開所有用電器開關,以免碰出電火花,發(fā)生火災甚至爆炸現(xiàn)象;
(3)中根據(jù)食物與營養(yǎng)素的關系可以判斷.故(3)填:淀粉; 魚肉
(4)碳粉在常溫下不會吸收氧氣和水分,故A錯,鐵粉會與氧氣和水分共同作用而生銹,所以B對.氯化鈣和生石灰只會吸收水分,故C、D錯.故(4)選B
(5)味精在pH為6~7時鮮味最強,應在中性或者接近中性的條件下使用;味精的水溶液經(jīng)120℃以上長時間加熱,會生成對人體有害的焦谷氨酸鈉.所以不能長時間烹調.故(5)選ABC
答案:
(1)陶瓷;
(2)分子在不停地運動,2C2H5SH+9O2
 點燃 
.
 
2SO2+4CO2+6H2O,A B;
(3)淀粉    魚肉;(4)氮氣等   B   
(5)A B C
點評:化學與生活是緊密相連的,同學們要注意觀察生活,多多動腦,才會學習透徹.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖裝置圖,回答有關問題:

(1)圖示中儀器a的作用是
 
b的名稱
 

(2)寫出實驗室用過大理石和稀鹽酸制取二氧化炭氣體的化學方程式
 
并據(jù)此選擇如圖中
 
(填字母,下同)組裝一套制取、干燥收集二氧化碳氣體的裝置;收集二氧化碳氣體時,驗滿的方法是
 

(3)常溫下硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應制得,則應選擇
 
來做發(fā)生裝置.
(4)NO氣體難溶于水,密度比空氣略大,易于氧氣反應生成NO2,則應選擇
 
裝置來收集NO.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學興趣小組的同學利用如圖所示的實驗操作進行“配制40g質量分數(shù)為12%的硝酸鉀溶液”的實驗,請回答下列問題:

(1)所需硝酸鉀的質量為
 
g.
(2)圖中所示A、B、C、D、E操作中,正確的操作順序為
 

(3)若圖C中游碼的讀數(shù)為0.8g,其它操作均正確,則實際配制的硝酸鉀溶液的質量分數(shù)為
 

(4)要測定配制的硝酸鉀溶液的酸堿度,可選用
 
,其正確的操作方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質的化學式
①純堿
 
;
②熟石灰
 
;
③燒堿
 

④生石灰
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用適當?shù)幕瘜W用語填空:
(1)2個氮分子
 
;    (2)氫氧根離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

春暖花開的季節(jié),小華一家人到郊外踏青,并準備自制燒烤.
(1)燒烤時,小華將木炭架空,其目的是
 

(2)為防止引發(fā)火災,離開時一定要將余火完全熄滅.請寫出一種滅火的方法.
 

(3)小華想知道該地泉水是硬水還是軟水,應該選用
 
來檢驗.(填寫物質名稱)
(4)保護環(huán)境,人人有責.請你對春游的人們提出一條保護環(huán)境的具體建議.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在下列空格中寫出數(shù)字“2”的意義,歸納小結符號周圍數(shù)字的意義.
符號H22H
-2
O
2H+2H2OMg2+
意義
 
兩個氫原子
 
兩個氫離子兩個水分子
 
歸納①符號的前面的數(shù)字表示幾個分子.原子或離子.
 

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

研究物質時,常常先把物質進行分類.下列物質中屬于化合物的是( 。
A、氫氣(H2
B、二氧化碳(CO2
C、蔗糖水
D、碘酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

2013年世界地球日的主題是“多樣的物種,唯一的地球,共同的未來”.下列描述符合這一主題的是( 。
A、霧霾是一種自然現(xiàn)象,對人體健康影響不大
B、地球上的淡水資源非常豐富,取之不盡
C、減少私家車使用次數(shù),多乘公交車或騎自行車
D、為了增加糧食產(chǎn)量,多施用高效化肥、農(nóng)藥

查看答案和解析>>

同步練習冊答案