A. | C | B. | S | C. | P | D. | Fe |
分析 本題解題方法有多種,可設(shè)相同質(zhì)量的物質(zhì)后根據(jù)化學方程式計算出每項中消耗氧氣的質(zhì)量,然后進行比較;另一種較簡單的方法就是設(shè)消耗相同質(zhì)量的氧氣所需物質(zhì)多少,然后比較相同質(zhì)量的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒消耗氧氣多少.
解答 解:根據(jù)所該物質(zhì)寫出這4個反應(yīng)的化學方程式,按O2的化學計量數(shù)為1進行配平,計算每種物質(zhì)與O2的質(zhì)量比:
$\frac{4}{5}$P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$$\frac{2}{5}$P2O5
S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
$\frac{3}{2}$Fe+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$$\frac{1}{2}$Fe3O4
C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
由此可知:消耗32份質(zhì)量的O2所需4種物質(zhì)的相對質(zhì)量分別為:24.8、32、84、12,所以相同質(zhì)量的這4種物質(zhì)消耗O2最多的是碳;
故選:A.
點評 本題解法多種,可利用歸一法,假定某種物質(zhì)的化學計量數(shù)為“1”,或假定每種物質(zhì)各1g,寫出化學方程式,分析比較出正確結(jié)果.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室稱量藥品時,要先對天平進行調(diào)零,再進行稱量 | |
B. | 實驗室制備氣體的實驗中,可以先裝好藥品,再檢查氣密性 | |
C. | 給試管內(nèi)的固體加熱時,先預熱試管,后對準固體的部位集中加熱 | |
D. | 加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集完氧氣,先將導管移出水面,后停止加熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 | B. | 二氧化硫、二氧化氮、氮氣 | ||
C. | 二氧化硫、一氧化碳、氫氣 | D. | 二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體通過澄清石灰水 | B. | 氣體通過灼熱的氧化銅 | ||
C. | 氣體通過灼熱的焦炭 | D. | 將混合氣體點燃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥⑦ | B. | ③①②⑤④⑥⑦ | C. | ②①④⑤③⑥⑦ | D. | ①④②③⑤⑦⑥ |
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