地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%。下列有關說法正確的是( )
A. 用活性炭給水殺菌消毒 B. 為了健康可多飲蒸餾水
C. 用肥皂水鑒別硬水和軟水 D. 煮沸可以使軟水變?yōu)橛菜?/p>
科目:初中化學 來源:山東省濟南市歷下區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
從分子、原子角度對下列現(xiàn)象和變化進行微觀解釋,其中正確的是()。
A.柳絮紛飛——分子總在不停地做無規(guī)則運動
B.熱脹冷縮——溫度變化時,分子或原子的大小發(fā)生改變
C.滴水成冰——溫度降低時,分子間隔變小并停止運動
D.食物變質(zhì)——分子種類發(fā)生變化,其性質(zhì)也發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源:2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十五:鹽和化肥 題型:科學探究題
化學課外活動中,小紅將稀鹽酸加入盛有澄清石灰水的試管中,無明顯現(xiàn)象;小強將稀鹽酸加入盛有K2CO3溶液的試管中,有氣體生成。反應結束后,兩同學把廢液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡,最終有白色沉淀生成。請回答以下問題:
(1)廢液缸中最終生成的白色沉淀是_________________。
(2)通過分析廢液缸中的現(xiàn)象,你認為小紅實驗后的廢液中一定含有的物質(zhì)是_________
和_________________。
(3)小強從廢液缸中取出廢液,過濾,對濾液進行實驗探究。他認為濾液中除含有KCl外,還可能含有K2CO3,請你邦他完成下面的實驗報告:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,加入________ | _____________ | 溶液中含有K2CO3 |
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--自然界的水 題型:單選題
下列說法不會導致中毒的是( )
A.用膽礬對飲用水消毒
B.用工業(yè)酒精配制飲用酒
C.在做饅頭時加入適量的純堿
D.用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉蒸調(diào)食物
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--自然界的水 題型:單選題
下列關于水的說法中不正確的是( )
A.清澈、透明的泉水是純凈物
B.水資源是寶貴的,一定要節(jié)約用水
C.水是由氫元素和氧元素組成的化合物
D.城市污水必須經(jīng)過凈化處理后才能排放
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科目:初中化學 來源:2019年遼寧省葫蘆島市縣中考二模化學試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室制取氣體并驗證氣體化學性質(zhì)的部分裝置,請回答有關問題。
儀器的名稱是______。
實驗室制用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是______填字母,其反應的化學方程式為______。利用C裝置收集一瓶氧氣,完成木炭在氧氣中燃燒的實驗如圖E所示為防止瓶中氧氣逸出損失,紅熱的木炭伸入集氣瓶時,應注意的操作是______。
實驗室常用加熱氯化銨與消石灰固體混合加熱制取氨氣NH3,則選用的氣體發(fā)生裝置是______。若利用D裝置收集氨氣,則氣體應從______填“a”或“端通入。
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科目:初中化學 來源:2019年遼寧省葫蘆島市縣中考二模化學試卷 題型:填空題
如圖①、②中是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結構圖。則
(1)氟的相對原子質(zhì)量為_______________。
(2)D中X=________。在A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是__________(填序號)。
(3)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中的__________(填序號)化學性質(zhì)相似。
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科目:初中化學 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學試卷(拓展訓練)《白卷》 題型:計算題
已知銅能與濃硫酸發(fā)生反應,現(xiàn)取6.4 g銅與100g98%的濃硫酸共熱,金屬銅反應完全。請計算:
(1)生成SO2的質(zhì)量_______。
(2)反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______。
[反應的化學方程式為: ]
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科目:初中化學 來源:安徽省銅陵市義安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
(1)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響,甲設計以下對比實驗:
編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(°C) |
Ⅰ | 3.0gKC1O3與1.0gMnO2均勻混合加熱 | 150 |
Ⅱ | xg KC1O3與 1. 0g CuO均勻混合加熱 | 170 |
Ⅰ中反應的化學方程式是_____________________________。
Ⅱ中x的值應為_____________________________。
[實驗結論]實驗 所用兩種金屬氧化物中,催化效果最好的是_____________________________。
(2)乙探究了影響雙氧水分解速率的某種因素,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0 g | 1% | 0.1 g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0 g | 2% | 0.1 g | 16mL |
Ⅲ | 50.0 g | 4% | 0.1 g | 31mL |
本實驗中,測量O2體積的裝置是__________________________________________(填編號)。
[實驗結論]在相同條件下,_____________________________,雙氧水分解得越快。
[反思]丙用如圖裝置進行實驗:
通過比較_____________________________也能達到實驗目的。
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