2016年9月15日22時(shí)04分,搭載著天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室的長(zhǎng)征二號(hào)FT2運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。長(zhǎng)征二號(hào)FT2運(yùn)載火箭使用的燃料是偏二甲肼, 同時(shí)用四氧化二氮作為氧化劑,兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2O4+R=== 4H2O+2CO2+3N2,下列說(shuō)法正確的是:
A. R的化學(xué)式是C2H8N2 B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C. 該反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 D. 該反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市業(yè)水平模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識(shí),下列廚房用品的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是___________(填代號(hào))。
(2)均衡膳食,有利于人體健康。小明某天中餐吃了米飯、紅燒肉、花生米、水煮魚(yú),你認(rèn)為他中餐所吃的食物中缺乏的營(yíng)養(yǎng)素是_______________。
(3)做飯時(shí),有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)應(yīng)將灶具的進(jìn)風(fēng)口_____________。(“調(diào)大”或者“調(diào)小”)
(4)小亮取少量廚房清潔劑滴入石蕊溶液后呈藍(lán)色,說(shuō)明此廚房清潔劑顯_______性。
(5)校園內(nèi)鐵制車(chē)棚易生銹,同樣是金屬,為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕?______________________________________________________。
(6)醫(yī)療上常用3%的過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒,消毒時(shí)常看到有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(7)下列公共標(biāo)志與消防安全有關(guān)的是___________。
A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市業(yè)水平模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品的存放和實(shí)驗(yàn)操作需要科學(xué)規(guī)范。下列圖示符合規(guī)范要求的是
A. 碳酸鈣固體存放 B. 氫氧化鈉溶液存放 C. 測(cè)溶液的pH D. 制取蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省濉溪縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
同學(xué)們?cè)谕瓿设F與硫酸銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,欲從廢液(含硫酸銅和硫酸亞鐵)中回收金屬銅,并得到硫酸亞鐵,其設(shè)計(jì)的流程如下:
(1)操作a的名稱是_____________。
(2)操作a、 b和c中都需要用到的玻璃儀器是____________________,其在操作c中的作用是___________________。
(3)寫(xiě)出流程中固體的成分是__________________(寫(xiě)化學(xué)式),寫(xiě)出加入過(guò)量A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省濉溪縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,提升人體免疫力。下列有關(guān)亞硒酸鈉說(shuō)法正確的是:
A. 亞硒酸鈉屬于氧化物
B. 亞硒酸鈉由鈉、硒、氧三種原子構(gòu)成
C. Na2SeO3中Se元素的化合價(jià)為+4
D. 亞硒酸鈉中鈉、硒、氧三種元素的質(zhì)量比為2:1:3
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