根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
①以下是某同學(xué)的午餐菜譜:A米飯B牛肉C魚(yú)D青菜,其中富含蛋自質(zhì)的是_____(填序號(hào));
②做菜時(shí)加了含鐵強(qiáng)化醬油,其中微量元素鐵可以預(yù)防_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省龍海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期診斷性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
午餐時(shí),我在食堂點(diǎn)了:米飯、紅燒豬蹄、魚(yú)湯、五香豆干。為了均衡膳食,確保身體健康迎接中考,我應(yīng)該再點(diǎn)的一樣是
A. 炒雞蛋 B. 黃瓜 C. 牛奶 D. 烤野兔肉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一練化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C )負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如圖所示。
(1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有_____種元素,有_____種單質(zhì)分子
(2)該反應(yīng)過(guò)程中構(gòu)成催化劑的各原子_____(填“有”或“沒(méi)有”)變化。
(3)金原子對(duì)_____(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(5)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是_____。(填序號(hào))
①元素種類(lèi) ②原子種類(lèi) ③分子種類(lèi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一練化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A. 濃硫酸的稀釋 B. 粗鹽稱(chēng)量
C. 液體加熱 D. 蒸發(fā)結(jié)晶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:
(1)圖中儀器②的名稱(chēng)為_(kāi)_。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),儀器①的作用是___(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。
(3)現(xiàn)有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸,請(qǐng)選擇合適的物質(zhì),用C裝置制取CO2氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___,在反應(yīng)過(guò)程中,使反應(yīng)停止的操作是____。
(4)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取,反應(yīng)產(chǎn)物為氨氣、水以及一種鹽,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__,制取并收集氨氣的裝置組合是____,若用G裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從__端導(dǎo)入(選填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案不可行的是( )
A. KCl固體(KClO3)——加入少量的二氧化錳,并加熱
B. FeCl2溶液(CuCl2)——加入過(guò)量的鐵粉,過(guò)濾
C. CO氣體(CO2)——通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液,并干燥
D. NaCl溶液(MgCl2)——加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,過(guò)濾,濾液中加稀鹽酸至中性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. 稀釋濃硫酸 B. 蒸發(fā)溶液
C. 稱(chēng)量固體質(zhì)量 D. 測(cè)溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市平谷區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,在分別盛有 100g 水的燒杯中放入 KNO3 充分溶解,則說(shuō)法正確的是
溫度(℃) | t1 | t2 |
KNO3的溶解度(g/100g 水) | 60 | 90 |
A. 甲、乙混合后為t1℃的不飽和溶液
B. 乙升溫至t2℃,溶液質(zhì)量增加
C. 乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
D. 丙降溫至t1℃,有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì),為確定配方的成分,化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng):
(1)【實(shí)驗(yàn)探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變 色,寫(xiě)出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 .
(2)【實(shí)驗(yàn)探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所述(設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
①白色沉淀E是 .
②小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨,一定沒(méi)有碳酸氫銨.小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確,他的理由 .為了使小明的結(jié)論正確,小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng),他的做法是 .
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