某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示(圖中“ ”和“” 分別代表不同元素的原子),下列說法不正確的是()

A.該反應(yīng)前后物質(zhì)的種類發(fā)生了改變

B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C.兩種生成物的個(gè)數(shù)比為2:3

D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均沒有改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020屆初三《新題速遞·化學(xué)》2月第01期（考點(diǎn)01-07） 題型：填空題

化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。

（1）下列A~E是幾種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖或元素的信息，請(qǐng)回答：

①B結(jié)構(gòu)圖中，x=________；砷的相對(duì)原子質(zhì)量為_____________。

②A、C兩元素形成化合物的化學(xué)式是___________。

③D元素的原子最外層電子數(shù)為__________。

（2）以下是二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）的反應(yīng)微觀示意圖：

①請(qǐng)把H框內(nèi)的粒子補(bǔ)畫完整________。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題十：我們周圍的空氣 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（   ）

A. 夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)

B. 魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水

C. 可燃物接觸氧氣就能夠燃燒

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《黑卷》 題型：填空題

金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問題。

(1)2019年1月昆明到麗江的高鐵開通,它不僅方便人們的出行,更助推了云南旅游業(yè)的發(fā)展。

①高鐵使用特制的鋼作為軸承,鋼屬于金屬材料,金屬材料包括純金屬和___________________________。

②列車電路中的導(dǎo)線大多由銅制成,這是利用了銅的延展性和___________________________性。

③為了防止高鐵的外殼生銹,請(qǐng)寫出一種防銹措施___________________________；生活中鐵鍋易生銹，可使用廚房中的___________________________，進(jìn)行除銹。

(2)已知,則Fe、Mn、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是__________________________。

(3)將一定質(zhì)量的鋅粉和鐵粉加入到硝酸鋁、硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。下列說法正確的是__________________________ (填字母)。

A.若濾渣中只有Ag,則濾液中可能有硝酸銀和硝酸銅

B.向?yàn)V渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有Zn、Fe、Cu、Ag,濾液中--定無硝酸銀和硝酸銅

C.向?yàn)V液中加入氯化鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液的組成有三種情況

D.若濾液為無色，則濾液中一定有硝酸鋁和硝酸鋅，濾渣中一定有Fe、Cu、Ag

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《黑卷》 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()

A.打開盛有濃硫酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)大量白霧

B.將光亮的鐵釘放入盛有稀鹽酸的燒杯中,產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)辄S色

C.紅磷在空氣中燃燒放出大量的白煙

D.向氫氧化鈣溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液變?yōu)樗{(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《黑卷》 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

A.取用固體藥品 B.過濾

C.稀釋濃硫酸 D.檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

某化學(xué)小組的同學(xué)們對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究。通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們?nèi)×?.2g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示。

圖1 圖2

請(qǐng)計(jì)算：

（1）該樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（2）該樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某無色氣體可能含有CO、H2（H2的化學(xué)性質(zhì)與CO相似）、CO2、N2中的一種或幾種。當(dāng)混合氣體通過紫色石蕊試液時(shí)試液沒有變色，又通過灼熱CuO時(shí)有紅色固體生成，再通過澄清石灰水時(shí)，石灰水不變渾濁。則下列有關(guān)該氣體的組成敘述正確的是（　�。�

A.一定有H2，一定不含CO2 和氮?dú)?/p>

B.一定含H2和CO中的其中一種

C.一定不含CO和CO2，一定含H2，可能含氮?dú)?/p>

D.一定含有H2和N2兩種氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省廈門市中考二模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，某�；瘜W(xué)研 究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)該產(chǎn)品開展了以下探究活動(dòng)。

（查閱資料）“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（相對(duì)分子質(zhì)量為 122），它是一種白 色固體粉末，易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物 質(zhì)，是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。

（實(shí)驗(yàn)探究一）過碳酸鈉的化學(xué)組成

為探究過碳酸鈉的化學(xué)組成，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求完成表格內(nèi)容：

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分步結(jié)論（或解釋）

①

向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水 向所得溶液中加入適量

的二氧化錳粉末

固體溶解，有大量氣泡 產(chǎn)生

過碳酸鈉可溶于水，并且能與水反應(yīng)。

②

將帶火星的木條置于試 管口

木條復(fù)燃

在試管中產(chǎn)生的氣體是_______；過碳酸鈉溶于水能生成___________（填化學(xué)式）。

③

取序號(hào)③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。

小結(jié)

過碳酸鈉的化學(xué)式是_________；過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（實(shí)驗(yàn)探究二）過碳酸鈉含量測(cè)定

老師給同學(xué)們一份含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品（不含其它雜質(zhì)），要求設(shè)計(jì)方案測(cè)定 該樣品中過碳酸鈉的含量，同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中裝置 B 盛裝 氫氧化鈉溶液、C 盛裝澄清石灰水、D 盛裝濃硫酸，E、F 均裝入干燥的堿石灰（主要成分： 氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）

（1）首先關(guān)閉活塞 K、K2,打開活塞 K1、K3、K4，通入一段時(shí)間的氮?dú)馀懦鲥F形瓶中的空氣，此時(shí)裝置 B 的作用是____________；

（2）依次關(guān)閉活塞 K1、K3、K4，打開活塞 K2、K，此時(shí)錐形瓶中反應(yīng)生成的氣體是__________， 反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞 K，再次打開活塞 K1 通入氮?dú)獾淖饔檬莀_________；

（3）同學(xué)們根據(jù) E 裝置在測(cè)定前后的質(zhì)量差計(jì)算出了樣品中過碳酸鈉的含量。裝置 F 的作用是__________。

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