6.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)3個(gè)硫酸分子3H2SO4
(2)2個(gè)汞原子2Hg;
(3)+3價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$;
(4)鐵離子Fe3+
(5)硝酸HNO3
(6)氯化亞鐵FeCl2
(7)乙醇C2H5OH
(8)地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素組成的化合物是Al2O3

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:(1)3個(gè)硫酸分子就是在硫酸的化學(xué)式的前面加上數(shù)字3,故填:3H2SO4;
(2)2個(gè)汞原子就是在汞元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2,故填:2Hg;
(3)+3價(jià)的鋁元素就是在鋁元素符號(hào)的正上方加上數(shù)字+3,故填:$\stackrel{+3}{Al}$;
(4)鐵離子帶有3個(gè)單位的正電荷,故填:Fe3+;
(5)硝酸的化學(xué)式為HNO3,故填:HNO3;
(6)氯化亞鐵的化學(xué)式為,故填:FeCl2;
(7)乙醇的化學(xué)式為C2H5OH,故填:C2H5OH;
(8)地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素組成的化合物是氧化鋁,故填:Al2O3

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破.下列生活中的物品,不屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.
    各種塑料瓶
B.
   照相機(jī)的金屬外殼
C.
   學(xué)校的塑膠跑道
D.
    含合成纖維的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A.氧氣B.清新的空氣C.氯酸鉀D.金剛石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①酒精燈;②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)A、E裝置組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,選擇E裝置收集氧氣的理由是氧氣不易溶于水.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈,其目的是防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.物質(zhì)的分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)需培養(yǎng)的重要能力之一,請(qǐng)對(duì)下類(lèi)物質(zhì)進(jìn)行合理分類(lèi)
?干冰 ②冰水混合物   ③醫(yī)用75%的酒精   ④氫氣  ⑤純凈的液態(tài)空氣  ⑥礦泉水⑦過(guò)氧化氫溶液⑧木炭⑨二氧化錳⑩用高錳酸鉀制取氧氣后的生成物六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)③⑤⑥⑦⑩,屬于純凈物的有①②④⑧⑨.屬于氧化物的有①②⑨屬于化合物的有①②⑨.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.春天的“野三坡”,百花盛開(kāi),花香四溢,這種現(xiàn)象說(shuō)明( 。
A.分子之間有間隔B.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C.分子是由原子構(gòu)成的D.分子具有一定的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.說(shuō)說(shuō)下列符號(hào)的意義:O:氧元素、一個(gè)氧原子  2Mg:2個(gè)鎂原子2Mg2+:2個(gè)鎂離子  nS:n個(gè)硫原子2N2:2個(gè)氮分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.下面是實(shí)驗(yàn)常用儀器的裝置圖,請(qǐng)按要求填空:

(1)寫(xiě)出相應(yīng)儀器名稱(chēng):①鐵架臺(tái),②水槽,③集氣瓶.
(2)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)的發(fā)生裝置是B(填字母序號(hào),下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若將圖F所示的裝置中充滿(mǎn)水,用排水法收集O2,O2應(yīng)由b(填“a”或“b”)端進(jìn)入.
(4)用D裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將燃著的木條放到集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明已滿(mǎn).
(5)下面是加熱高錳酸鉀制取氧氣的幾個(gè)步驟,按先后順序排列為abcdef
a、檢查裝置的氣密性       b、裝藥品,塞棉花,固定試管于鐵架臺(tái)上   c、點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管
d、用排水法收集氧氣         e、從水槽中取出導(dǎo)管     f、熄滅酒精燈
(6)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氨氣(NH3)的密度約為0.8g/L,空氣的密度約為l.3g/L,且l體積水能溶解700體積的氨氣.在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制取氨氣,反應(yīng)的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生氯化鈣和水.則選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AE(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.向AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32的混合溶液中加入一些鋅粉,完全反應(yīng)后過(guò)濾,不可能存在的情況是(  )
A.濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
B.濾紙上有Ag、Cu濾液中有Zn2+、Mg2+、Ag+
C.濾紙上有Ag、Cu濾液中有Zn2+、Mg2+
D.濾紙上有Ag、Cu、Zn、濾液中有Zn2+、Mg2+

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