9．被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池，采用薄層紙片作為傳導體，電池總反應為：Zn+2MnO2+H2O═ZnO+2MnO（OH），避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題，因而廢舊的紙質(zhì)電池可作為一般的廢棄物加以處理．下列說法正確的是（　�。�
A．該電池反應中鋅得到電子，元素化合價升高
B．MnO（OH）是一種新型的氧化物
C．其工作原理是將化學能轉(zhuǎn)化為電能
D．傳統(tǒng)電池和舊的紙質(zhì)電池都可以進行深埋處理

分析 A、根據(jù)鋅元素的化合價的變化分析；
B、根據(jù)氧化物的定義分析；
C、根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化分析；
D、根據(jù)紙質(zhì)電池對環(huán)境的影響分析．

解答 解：A、該電池反應中鋅元素化合價由0價升高到+2價，故A正確；
B、氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物，所以MnO（OH）不是氧化物，故B錯誤；
C、該電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確；
D、傳統(tǒng)電池不能隨意丟棄，也不能進行深埋處理，以防污染土壤，故D錯誤．
故選B．

點評 本題屬于信息給予題，解題的關鍵是認真越短題干，提取有用的信息，分析、判斷有關的問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗設計合理的是（　�。�
A．
除去CO中的CO2
B．
探究MnO2能否加快過氧化氫的分解速率
C．
蠟燭燃燒驗證質(zhì)量守恒定律
D．
將渾濁的地下水變成蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)如圖所示的實驗回答問題：

（1）甲實驗中儀器a的名稱是鐵架臺：圖中實驗的不足之處是蒸發(fā)時未用玻璃棒不斷攪拌．
（2）乙實驗中A裝置可除去一氧化碳氣體中的二氧化碳，反應的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；B裝置可除去一氧化碳氣體中的水蒸氣說明氫氧化鈉具有吸收水分的性質(zhì)．
（3）丙實驗中水中白磷不燃燒，試管中白磷燃燒，這說明可燃物燃燒需要氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．金屬在生活和生產(chǎn)中有廣泛的應用．
（1）下列金屬制品中，利用金屬導熱性的是B（填字母序號）．

（2）鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是沙漠地區(qū)空氣中的水蒸氣含量極少．
（3）收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好，原因是在常溫下，其表面形成了一層致密的氧化鋁薄膜：（用化學方程式表示）4Al+3O2═2Al2O3．
（4）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（5）金屬鈀是吸有的貴金屬之一，如圖2所示，將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中，一段時間后取出，發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化，通過該實驗判斷，銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱的順序為銀、鈀、鉑．
（6）工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程如下：

Ⅰ．步驟①反應的化學方程式為Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2．
Ⅱ．步驟②得到濾渣的成分是鐵、銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．初中化學里有美麗的化學現(xiàn)象和豐富的化學變化，下列有關現(xiàn)象與變化的說法正確的是（　�。�
A．有氣泡產(chǎn)生的變化不可能是物理變化
B．澄清的石灰水變渾濁的變化一定是化學變化
C．一種固體與一種液體混合，固體完全消失的變化一定是物理變化
D．無色的氧氣在一定的條件下變?yōu)榈{色的液體是物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．資料顯示，在煤中加入適量石灰石粉可使煤（含S）燃料時產(chǎn)生的SO2轉(zhuǎn)化成鈣鹽，從而減少SO2排放，該方法被稱為鈣基固硫，某實驗小組利用下列實驗裝置和藥品對其可行性進行了模擬探究．
已知：SO2與CO2均為酸性氧化物，但SO2有毒，能與品紅作用使其褪色
【實驗一】取S粉與CaCO3粉末的混合物裝入A中，連續(xù)通入過量O2，加熱至500℃左右，充分反應發(fā)現(xiàn)，B中紅色消失、C中出現(xiàn)大量白色渾濁．
（1）停止實驗的正確操作是停止加熱，繼續(xù)通入氧氣直至冷卻至室溫
（2）取反應后D中溶液滴加過量鹽酸，無CO2產(chǎn)生，C中上層清液呈強酸性，由此得知C中反應的化學方程式是2BaCl2+2H2O+2SO2+O2═2BaSO4↓+4HCl．
【實驗二】取S粉與CaCO3粉末的混合物裝入A中，連續(xù)通入過量O2，并迅速加熱升溫，控制在1000℃左右，充分反應發(fā)現(xiàn)，B中紅色消失，C中出現(xiàn)白色渾濁．
（3）取反應后D中可能溶液滴加過量鹽酸，出現(xiàn)大量無色氣泡，反應結(jié)束后，將A中余下固體溶入水中，取其上層清液，滴加BaCl2溶液，立即有白色沉淀出現(xiàn)，由此得知實驗二過程中A中發(fā)生的反應有三個：
①S+O2$\stackrel{高溫}{→}$SO2；②CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO+CO2↑；③2CaO+2SO2+O2$\stackrel{高溫}{→}$2CaSO4．
【實驗三】取CaSO4粉末裝入A中，連續(xù)通入過量O2，加熱至1200℃左右，充分反應，B中紅色消失．
（4）比較實驗一、二、三可知，如用該方法固硫，適宜的溫度條件是1000℃左右．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．普通干電池在生活中的用途十分廣泛，其內(nèi)部結(jié)構如圖所示．
（1）寫出如圖中任意兩種物質(zhì)的化學式：單質(zhì)Cu；化合物ZnCl2．
（2）干電池內(nèi)部發(fā)生的化學反應為Zn+2MnO2+2NH4Cl═ZnCl2+Mn2O3+2NH3+X，則X的化學式H2O，鋅元素在反應前后的化合價分別為0、+2，干電池通過此反應由化學能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）從氯化銨、氯化鋅和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳的操作有溶解、過濾、洗滌、干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達到實驗目的是（　�。�
選項物質(zhì)目的主要實驗操作
ACO、CH4氣體鑒別點燃、火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象
BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化
CNa2CO3（NaHCO3）固體除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變
DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

19．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的容解度曲線．
（1）t2℃時，丙的溶解度為25g
（2）將t2℃時500g甲的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20g水后過濾，得到濾液的質(zhì)量是475g，過濾操作所用的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯
（3）將t3℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃時，下列說法正確的是AD
A．析出晶體的質(zhì)量：甲＞乙
B．所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系是：乙＞甲=丙
C．所得溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量最多的是丙
D．所得溶液中，含溶劑質(zhì)量的大小關系是：丙＞乙＞甲．

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