下列各組物質(zhì)在pH=14的某無色溶液中,能大量共存的是 ( )

A. FeCl3、NaCl、KNO3 B. NaC1、NaOH、NaNO3

C. CaCl2、NaNO3、Na2CO3 D. KNO3、H 2SO4、NaCl

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018年臨沂中考模擬(二) 化學(xué)試卷 題型:實驗題

根據(jù)圖中實驗裝置,回答問題:

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置

(1)儀器a的名稱是________.

(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為________,收集裝置為(填字母序號)________.

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為________,若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從F裝置的________(填“①”或“②”)端口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所用除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。

選項

待提純的物質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

KCl(MnO2)

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

B

FeSO4溶液(CuSO4)

加入適量的鋅粉,過濾

C

CuSO4(H2SO4)

加入氯化鋇溶液、過濾

D

Cu(CuO)

加入稀鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年南京市九年級下化學(xué)第一次月考卷 題型:綜合題

某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望,生成的是什么氣體?

【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是SO2、O2、H2。

【查閱資料】SO2易溶于水,它能與NaOH反應(yīng),生成Na2SO3。

【方案設(shè)計】依據(jù)上述猜想,實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案:

(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗方法是_____________________。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量。寫出SO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(3)實驗小組同學(xué)合作設(shè)計了如下組合實驗方案,排除和驗證猜想的氣體。

如果放出的是O2和H2,你認(rèn)為方案中的安全隱患是______________。

丙同學(xué)認(rèn)為:為確保安全,實驗前應(yīng)先收集一試管氣體,用拇指________________,若不發(fā)出_____________,方可采用上面的裝置進(jìn)行實驗。

【實驗探究】

經(jīng)丙同學(xué)確認(rèn)安全后,小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量,再將收集到的氣體從a通入,過一會兒點燃B處酒精燈;一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再次稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減。

結(jié)論:鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是____________。

【思維拓展】

(1)由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有__________物質(zhì)。

(2)不通過稱量,如何判斷?有一同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行實驗:

發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升,就得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。其他同學(xué)認(rèn)為這一方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是____________________。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的實驗是____________________。

(3)假如6.4克SO2與119.6克NaOH溶液恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_______________

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年南京市九年級下化學(xué)第一次月考卷 題型:單選題

下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是( )

A. 用水區(qū)分氯化鈉和碳酸鈣 B. 用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋

C. 用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅) D. 用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年南京市九年級下化學(xué)第一次月考卷 題型:單選題

我們的生活中處處充滿了化學(xué)知識。下列做法不合理的是( )

A. 食醋除去暖水瓶中的薄層水垢 B. 生銹的鐵鏈長時間浸泡在稀鹽酸中除銹

C. 熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污 D. 車船表面噴涂油漆以防生銹

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科目:初中化學(xué) 來源:蘇州市區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級化學(xué)期末考試試卷 題型:單選題

從分子、原子的觀點分析,下列說法錯誤的是

A.1滴水中含有約1.67×1021個水分子,說明水分子很小

B.墻內(nèi)開花墻外香,說明分子在不斷運動

C.水蒸發(fā)變成水蒸氣,水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

D.25m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中,說明分子間有一定的間隔

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)盛夏,天氣悶熱,池塘中常常出現(xiàn)魚兒“浮頭”現(xiàn)象,其原因是:________

(2)過濾操作過程中玻璃棒的作用:_______________。

(3)在測定空氣中氧氣含量的實驗中,結(jié)果偏低的原因:____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學(xué)制)3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測試化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)方程式正確的是( )

A. 4P + 5O22P2O5 B. 4Fe+3O22Fe2O3

C. Cu + 2AgCl →CuCl2 + 2Ag D. 2Fe + 6HCl →2FeCl3 + 3H2↑

A 【解析】A、4P + 5O2 2P2O5,故A正確;B、3Fe+2O2Fe3O4,故B錯誤; C、Cu + 2AgCl 不反應(yīng),銅雖然比比銀活潑,但氯化銀不溶于水,故C錯誤;D、Fe + 2HCl =FeCl2+ H2↑,故D錯誤。 點睛∶化學(xué)方程式的書寫原則⑴以客觀事實為依據(jù)⑵遵循質(zhì)量守恒定律。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

某溶液里滴入氯化鋇溶液后產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則此白色沉淀(  )

A. 一定是硫酸鋇 B. 一定是碳酸鋇

C. 一定氯化銀 D. 可能是硫酸鋇或氯化銀

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下列物質(zhì)間的反應(yīng)中,觀察不到明顯現(xiàn)象的是(  )

A. 稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中 B. 將CO2通入氫氧化鈣溶液中

C. 稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 D. 將稀鹽酸滴入氫氧化銅中

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通過分析表格,總結(jié)規(guī)律及含義是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要手段,下表是部分酸、堿、鹽在20℃的溶解性,下列物質(zhì)溶解性不正確的是( )

OH

NO3

Cl

SO4

CO3

Ca

Na

A. 繪制表格的依據(jù)是物質(zhì)的溶解度

B. 常見物質(zhì)一般可分為:易溶、可溶、微溶和難溶(不溶)

C. 20℃時Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都不大于1 g/100g水

D. Ca(NO3)2、Na2CO3在溶液中能大量共存

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某固體中加入了稀鹽酸,產(chǎn)生了一種無色氣體,則該固體不可能是(  )

A. 鐵片 B. 碳酸鈉 C. 碳酸鈣 D. 銅片

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下列不可用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈣溶液的是(  )

A. 酚酞試液 B. 氯化鈉 C. 氧化鐵 D. 碳酸鈉

查看答案 試題屬性
  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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