下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是( 。
A. 二氧化碳能夠制汽水,是因?yàn)槎趸紭O易溶于水
B. 二氧化碳能做氣體肥料,是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生二氧化碳
C. 二氧化碳能滅火,是因?yàn)樗荒苋紵⒉恢С秩紵⒚芏缺瓤諝獯?/p>
D. 進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前,必須做燈火實(shí)驗(yàn),是因?yàn)槎趸加卸?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).回答下列問(wèn)題:
(1)甲醇(CH3OH )是一種新型燃料.對(duì)甲醇的認(rèn)識(shí):
①?gòu)念?lèi)別上看,甲醇屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”).
②從宏觀上看,甲醇所含的元素分別是_____(填元素名稱(chēng)).
③從微觀上看,1個(gè)甲醇分子由_____個(gè)原子構(gòu)成.
④從變化上看,甲醇完全燃燒生成的產(chǎn)物分別是_____和_____(填化學(xué)式).
(2)用化學(xué)符號(hào)表示:①2個(gè)鎂原子_____; ②3個(gè)硝酸根離子_____.
(3)某密閉容器中,物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下(圖示:“●”代表氧原子,“O”代表硫原子),其中發(fā)生化學(xué)變化的是過(guò)程_____(填“I”或“Ⅱ”),請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋過(guò)程II的變化情況_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:綜合題
過(guò)氧化鈣(CaO2)難溶于水,常溫下穩(wěn)定,在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣,廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域,特別是魚(yú)苗在長(zhǎng)途運(yùn)輸中,通常將魚(yú)苗養(yǎng)在相對(duì)密閉的容器內(nèi),在容器內(nèi)滿(mǎn)足下列條件才能保持魚(yú)存活:充足的氧氣;及時(shí)除去魚(yú)呼出的CO2,容器中的水要呈弱堿性。加入過(guò)氧化鈣后,就可以解決這些問(wèn)題。
(1)過(guò)氧化鈣(CaO2)中的氧元素的化合價(jià)為_(kāi)____。
(2)過(guò)氧化鈣的供氧原理是過(guò)氧化鈣可以與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈣,請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)小明想在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化鈣固體與水反應(yīng)制取氧氣。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)“開(kāi)始有較多細(xì)小氣泡放出,隨后放出氣泡的速咸緩”,原因可能是_____。
(4)如圖是以大理石(含A12O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì))等為原料制取CaO2的流程圖
①操作a、b、c的名稱(chēng)都為_(kāi)____。
②從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學(xué)式為_(kāi)____,屬于_____肥。
③寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。
④反應(yīng)②是在低溫下往過(guò)氧化氫濃溶液中投入無(wú)水氯化鈣進(jìn)行反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,基本反類(lèi)型是_____。
⑤在該生產(chǎn)過(guò)程中,用110kg的大理石制得了72kg的過(guò)氧化鈣,如果不考慮過(guò)程中的損耗可計(jì)算出大理石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)的鑒別方法中正確的是( 。
A. 用水鑒別CuSO4、NaOH、NH4NO3三種固體
B. 用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體
C. 用灼燒的方法鑒別木炭粉、CuO、Fe3O4三種黑色粉末
D. 用酚酞溶液一次性鑒別H2SO4、KOH、NaCl三種溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
燃燒和火火的知識(shí)與我們的生活密切相關(guān),下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A. 氫氣是理想的清潔燃料
B. 在加油站內(nèi)可以隨意接打手機(jī)
C. 調(diào)大燃?xì)庠羁諝膺M(jìn)氣孔,使天然氣充分燃燒
D. 火場(chǎng)逃生時(shí)在有煙霧的地方用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn)逃離火場(chǎng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
10月16日至25日,第七屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)在江西省南昌市舉行,在開(kāi)幕式上的精彩表演中,發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A. 焰火表演 B. 霓虹燈表演 C. 音樂(lè)噴泉 D. 氣球升空
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與我們的生活、健康息息相關(guān)。下列做法中,合理的是( 。
A. 運(yùn)輸海鮮時(shí)用甲醛浸泡保鮮
B. 拌涼菜時(shí)加少許食醋調(diào)味
C. 種植蔬菜時(shí)噴酒劇毒農(nóng)藥殺蟲(chóng)
D. 加工火腿腸時(shí)放入過(guò)量亞硝酸鈉防腐
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市南沙區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲,下列歸納總結(jié)不正確的一組是( )
A.化學(xué)與健康 | B.化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 |
①缺碘會(huì)引起骨質(zhì)疏松 ②為保持肉制品味道鮮美,在香腸中加入過(guò)量的亞硝酸鈉 ③為補(bǔ)充蛋白質(zhì)只吃肉類(lèi)不吃蔬菜 | ①?gòu)V泛使用太陽(yáng)能可以有效減少碳排放 ②純金屬、合金都屬于金屬材料 ③煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨 |
C.化學(xué)與安全 | D.對(duì)化學(xué)元素的認(rèn)識(shí) |
①進(jìn)入溶洞前做燈火實(shí)驗(yàn) ②煤氣泄露應(yīng)立即關(guān)閉閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗 ③煤爐上放盆水不能防止CO中毒 | ①地殼中含量最高的金屬元素是鋁 ②目前年產(chǎn)量最高的金屬是鐵 ③金屬礦物的儲(chǔ)量有限,應(yīng)合理利用與保護(hù) |
A. A B. B C. C D. D
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