【題目】A～H都是初中化學中常見的物質，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質，F為紅色固體，它們的轉化關系如圖所示。請回答：
        （1）物質A的化學式為_______，物質B的名稱為_______；
        （2）反應①的化學方程式為_______；
        （3）反應②的化學方程式為_______，此反應_______熱量；
        （4）反應③的化學方程式為_______；
        （5）寫一個能實現(xiàn)反應④的化學方程式_______。
        			
        


			
        

		
        
		
		
	
        
		
        
			
        
				
        
				
        【答案】C 氧化銅 C+2CuO2Cu+CO2↑ CO2+C2CO 吸收 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu 
        【解析】
        B為黑色固體，D為紅色固體單質，則B可能為氧化銅，D可能為銅，A可能為碳，生成的C可能為二氧化碳，二氧化碳能與碳反應生成一氧化碳，E可能為一氧化碳，F為紅色固體，能與一氧化碳反應，則F可能為氧化鐵，生成的G可能為鐵，鐵能與硫酸銅反應生成銅，H可能硫酸銅，代入框圖，推斷合理。
        由分析可知（1）A為碳，化學式為：C，B為氧化銅；
        （2）反應①為碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，反應的化學方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑；
        （3）反應②為二氧化碳與碳高溫條件下生成一氧化碳，反應的化學方程式為CO2+C2CO，此反應吸收熱量；
        （4）反應③為一氧化碳與氧化鐵高溫條件下生成二氧化碳與鐵，反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2；
        （5）反應④可以是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，故反應的化學方程式為：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu（合理即可）。
        				
        
							
        
			
        
			
        
			
			
        
		
        
	
        

		
        

		





			
        
		
        
		
				
        
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				相關習題
			
        
						
		
        
			
        
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
        

						
        【題目】時，將甲、乙各80g分別放到盛有100g水的兩個燒杯中，充分溶解后，恢復到現(xiàn)象如圖一所示。甲和乙的溶解度曲線如圖二所示。固體甲對應的溶解度曲線是______（選填“a”或“b”）；向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質，充分攪拌后，形成溶液的質量為______g；時，將等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到，所得溶液中溶質質量分數(shù)甲______（選填“>”“<”或“=”）乙。
        

			
        

			
        
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
        

						
        【題目】下列說法中，錯誤的是( )
        A.Mg2+原子核內(nèi)有12個質子
        B.鎂元素的相對原子質量為24.31
        C.Mg2+與S2﹣的最外層電子數(shù)相等
        D.硫原子在化學反應中易失2個電子
        

			
        

			
        
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				科目：初中化學
				來源：
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        【題目】化學是在分子、原子水平上研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的一門基礎自然科學．回答下列問題 
        （1）在二氧化碳、鐵和氫氧化鈉三種物質中，氫氧化鈉由________構成的（寫具體粒子的名稱）；保持二氧化碳化學性質的最小粒子是________（寫具體粒子的名稱）．
        （2）如表列出了部分元素的原子結構示意圖，回答下列問題 
        O
        Mg
        S
        Cl
        硫原子在化學反應中容易________（填“得到”或“失去”）電子，由鎂元素和氯元素組成化合物的化學式為________，氧元素和硫元素化學性質具有相似性的原因是它們原子的________相同． 
        （3）下列對生活中的現(xiàn)象用分子相關知識解釋不正確的是________．
        A室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子不斷地運動
        B水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大
        C10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子之間有間隔
        D濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運動速率隨溫度升高而增大
        

			
        

			
        
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
        

						
        【題目】根據(jù)下列11～18號元素的原子結構示意圖，回答有關問題；
        （1）硅原子質子數(shù)為_______；
        （2）Mg與上述某元素形成的物質中，原子個數(shù)比為1：2，該物質的化學式為_______；
        （3）Si、P、S、C1四種元素屬于非金屬元素，從原子結構上分析，依據(jù)是_______。
        

			
        

			
        
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
        

						
        【題目】如圖為鐵制品循環(huán)利用的示意圖，根據(jù)圖示回答：
        （1）從“①”、“②”、“③”中，選出一定發(fā)生化學變化的是__________（填序號）
        （2）不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是__________（用化學方程式表示）
        （3）廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是__________（寫一點即可）
        

			
        

			
        
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
        

						
        【題目】如圖所示裝置中的現(xiàn)象是實驗過程中呈現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，請回答相關問題。
        (1)多孔銅制隔板上面若放置石灰石，打開止水夾M，取下左側的橡膠塞，向U型管內(nèi)加入稀鹽酸，U型管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為_____，一段時間后，關閉M后，呈現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象的原因是_____。
        (2)多孔銅制隔板上面若放置白磷，U型管內(nèi)注入80℃的熱水，U型管右管內(nèi)熱水浸沒白磷，此時的白磷不燃燒，原因是_____，若使白磷燃燒，下一步的操作是____。
        

			
        

			
        
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				科目：初中化學
				來源：
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        【題目】根據(jù)下圖，回答下列問題:
         
        (1)圖A所示中溴的相對原子質量是__________________；
        (2)與B的化學性質相似的粒子是___(填字母序號)；
        (3)D的粒子符號為____________________；
        (4)B與C形成化合物的化學式為_________________。
        

			
        

			
        
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				科目：初中化學
				來源：
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        【題目】除去下列物質中混有的少量雜質（括號內(nèi)為雜質），擬定的實驗方案可行的是（　�。�
        A. KCl 固體（KClO3）——加入少量的二氧化錳，并加熱
        B. CuO 固體（Cu）——在氧氣流中充分加熱
        C. HCl 氣體（H2）——通過足量的氫氧化鈉溶液，并干燥
        D. Na2SO4溶液（Na2CO3）——加入適量的 Ca(OH)2溶液，過濾
        

			
        

			
        
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