20．酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應和土地荒漠化是當今面臨的嚴重環(huán)境問題．說法不正確的是（　�。�
A．冰箱中使用含氟制冷劑，會破壞臭氧層
B．大量使用礦物燃料會導致溫室效應
C．大量含硫燃料的燃燒會導致酸雨的增多
D．臭氧層破壞是導致土地荒漠化的主要原因

分析 A、含氟制冷劑會破壞臭氧層；
B、化石燃料燃燒的產(chǎn)物有大量的二氧化碳；
C、二氧化硫造成酸雨的主要氣體；
D、森林的過量砍伐、草場大面積開墾，造成土地沙化．

解答 解：A、在冰箱中使用含氟制冷劑，會破壞臭氧層，正確；
B、化石燃料燃燒的產(chǎn)物有大量的二氧化碳，二氧化碳是導致溫室效應的主要氣體，故正確；
C、二氧化硫造成酸雨的主要氣體，大量含硫燃料的燃燒會產(chǎn)生二氧化硫，故正確；
D、森林的過量砍伐、草場大面積開墾，造成土地沙化，臭氧層破壞不是主要原因，故錯誤．
故選：D．

點評 本題聯(lián)系生活考查了環(huán)境污染造成的后果方面的知識，警示同學們需要在平常生活中提高“節(jié)能、環(huán)�！钡囊庾R，保護我們的地球．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．氫氧化鈉是一種重要的化工原料．
（1）氫氧化鈉俗稱火堿．
（2）利用圖所示裝置（固定裝置省略）進行NaOH與CO2氣體反應的實驗．
若A與C連接，將分液漏斗中部分NaOH溶液注入燒瓶中，然后關(guān)閉活塞并打開止水夾，觀察到的實驗現(xiàn)象是B導管口產(chǎn)生氣泡；CO2與NaOH溶液反應的化學方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．測定生活中一些物質(zhì)的pH，結(jié)果如下：

參照如圖圖示，下列說法正確的是（　�。�
A．肥皂水是中性物質(zhì)
B．草木灰與碳酸氫銨混合使用可以增強肥效
C．吃松花蛋一般添加食醋去除澀味
D．橘子汁能使酚酞試液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報告》報道浙江省新昌縣生產(chǎn)的藥用膠囊中被查出鉻超標后，頓時引發(fā)人們的恐慌．已知鉻原子的質(zhì)子數(shù)為24，中子數(shù)為28，則鉻原子的核外電子數(shù)為（　　）
A．52B．28C．24D．4

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．某班同學做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液．實驗結(jié)束后，化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究，請你一起參與．
【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)？
【交流表達】（1）小明通過觀察，認為廢液中一定含有硫酸銅．他觀察到的現(xiàn)象是溶液顯藍色．
（2）小紅通過分析，認為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據(jù)是：鐵絲與稀硫酸（或硫酸銅溶液）反應生成硫酸亞鐵．
【作出猜想】小華認為廢液中還可能含有硫酸．
【實驗驗證】（1）小華測得廢液的pH小于7，證明廢液中含有硫酸．用pH試紙測定溶液pH的方法：將待測液滴到試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡比較，確定pH．
（2）小明取少量廢液，向其中滴加氫氧化鈉溶液，也得到了相同的結(jié)論．小明的實驗現(xiàn)象是滴加一定量氫氧化鈉溶液后才有沉淀生成．
通過分析與實驗，同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸．
【拓展應用】（1）若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，應向廢液中加入過量的鐵粉．寫出該反應過程中的一個化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（2）反應完全后，過濾，濾渣中物質(zhì)為鐵和銅，濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．化學用語是學習和研究化學的工具，請用化學用語填空：
?①兩個氫分子2H2；?②氦氣He；
?③亞鐵離子Fe2+；④標出氨氣中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．請寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學式
硫酸銅溶液CuSO4 食鹽溶液NaCl 稀硫酸H2SO4鹽酸HCl  澄清石灰水Ca（OH）2 酒精溶液C2H5OH．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．請你根據(jù)所學知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，發(fā)生裝置應選A，若收集氧氣裝置選擇E，那么什么時候開始收集最佳？當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時，集滿氧氣的集氣瓶應正（填“正”或“倒”）放在桌面上，停止制氣時應進行的操作是應先移出導管，后熄滅酒精燈．
（3）裝置B和裝置C相比，裝置C的優(yōu)點是可以控制反應的速率．
（4）曉華同學用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，他應選擇的發(fā)生裝置是B或C，收集裝置是F．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖所示的實驗回答問題：
（1）甲實驗中量筒的作用通過量筒中水的體積變化測出氧氣的體積
（2）將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)的溶液變渾濁，二氧化碳參與反應導致試管內(nèi)的壓強變小，液面會上升；
（3）丙是木炭在氧氣中燃燒的實驗，將點燃的木炭放入燃燒匙，由上而下緩慢（填“緩慢”或“迅速”）深入盛有，集滿氧氣的集氣瓶中，木炭在空氣中和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同是因為氧氣濃度大，空氣中氧氣濃度�。�

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