葡萄酒營(yíng)養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是

  A．清洗葡萄                    B．把葡萄搗碎   

  C．葡萄發(fā)酵成酒                D．用細(xì)紗布過(guò)濾后裝瓶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于空氣中各組成成分說(shuō)法正確的是(     )

A．空氣中的O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B．空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因

C．空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料

D．空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何使用價(jià)值

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的蒸餾裝置．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(     )

A．蒸餾時(shí)燒瓶中要放入幾粒沸石，防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸

B．溫度計(jì)的水銀球要和燒瓶的側(cè)管口位于同一水平面上

C．冷水要從冷凝管的a口進(jìn)入，b口流出

D．蒸餾能夠降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯(cuò)誤的是(     )

A．元素符號(hào)是Ca B．原子的核外電子數(shù)是20

C．屬于非金屬元素   D．相對(duì)原子質(zhì)量為40.8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)變化中，同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”．“→”表示某種物質(zhì)通過(guò)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．若按甲、乙物質(zhì)所含元素種類(lèi)遞增的規(guī)律，完成如圖所示的“旅行”．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若如圖為碳元素的“旅行”路線，其中甲為二氧化碳，乙為碳酸鈣，

寫(xiě)出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：    ．

（2）若如圖為氫元素的“旅行”路線，若其中乙為水，則甲為   （寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)），寫(xiě)出I反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列能表示保持干冰的化學(xué)性質(zhì)的微粒是(     表示碳原子，     表示氧原子)

   

   A．                B．               C．              D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)的筆記上有如下對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄，你能判斷出哪個(gè)是正確的嗎？

A．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

B．亮紅色的銅絲加熱后表面生成氧化銅

C．塊狀石灰石放入足量稀硫酸溶液中，持續(xù)產(chǎn)生氣泡

D．碳酸氫銨受熱分解，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列的物質(zhì)屬于純凈物的是(     )

A．礦泉水   B．自來(lái)水   C．潔凈的空氣   D．冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)金屬性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

常溫下所有金屬都是銀白色的固體

　

B．

在空氣中灼燒銅絲，其表面會(huì)變黑

　

C．

銅、銀等金屬具有良好的導(dǎo)電性

　

D．

埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕

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同步練習(xí)冊(cè)答案