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【題目】工業(yè)上從海水中提取出含MgCl2、KCl兩種物質的混合物,為了測定其中KCl的質量分數(shù),現(xiàn)進行如下測定:取混合樣品10.0g,向其中加入100g水,完全溶解后,分5次滴加KOH溶液,生成沉淀的質量與加入KOH溶液的質量關系如下表所示。

次數(shù)

1

2

3

4

5

滴加KOH溶液的質量/g

10

10

10

10

10

產生沉淀的質量/g

0.725

1.450

2.175

2.900

2.900

1)通過表格可知,第   次滴加KOH溶液剛好完全反應。

2)求反應后最終得到的混合溶液中KCl的質量分數(shù)。(計算結果精確到0.01%

3)請在坐標圖中畫出沉淀質量和加入KOH溶液質量的關系圖。

4)若用一定濃度的AgNO3溶液代替KOH,通過消耗硝酸銀溶液質量來測定KCl的質量分數(shù),測定值將會   (選填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

【答案】

1

2 14;(28.08%;(3);(4)偏大

【解析】

1)由表中的數(shù)據(jù)可知,每加入10g的氫氧化鉀溶液產生沉淀的質量是0.725g,第四次加入時生成了沉淀是2.900g,再加入氫氧化鉀不再生成沉淀,說明了第4次滴加KOH溶液剛好完全反應;

2)設氯化鎂的質量為x,生成的氯化鉀的質量為y

解得:x4.750g y7.45g

反應后最終得到的混合溶液中KCl的質量分數(shù):8.08%

答:反應后最終得到的混合溶液中KCl的質量分數(shù)為8.08%。

3)由上述計算可知,加入40g的氫氧化鉀溶液時恰好完全反應生成沉淀的質量為2.900g,作出圖示如下:

4)由于氯化鎂、氯化鉀都能與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,由消耗硝酸銀溶液質量來測定KCl的質量分數(shù),測定值將會偏大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各選項與如圖所示曲線相符的是

選項

橫坐標

縱坐標

A

向一定量的稀鹽酸中加入鋅粉的質量

溶液中氫元素的質量

B

一定量的高錳酸鉀固體受熱

固體中錳元素的質量

C

向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質量

生成沉淀的質量

D

在一定溫度下,向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入硝酸鉀固體的質量

溶液中總溶質的質量分數(shù)

A.AB.BC.CD.D

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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。溴元素的相關信息如圖一所示,回答下列問題:

l)溴元素的化學性質與圖二哪種元素的化學性質相似_______(填元素符號)。

2)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為:_______。

3)若圖二中C表示離子,則離子符號是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在天平(靈敏度極高)兩邊的燒杯中分別盛有同質量、同溶質質量分數(shù)的稀硫酸,天平平衡,再向兩燒杯中分別加入相同質量的鎂和鐵,充分反應后,若天平平衡,則反應物中一定有剩余的物質是_____________,一定沒有剩余的物質是_______________;若天平失去平衡,則一定沒有剩余的物質是______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習了化學知識后,就要從化學視角看物質世界,請回答下列問題。

1)用化學符號或化學式填空:2個氫原子_____;3個水分子_____

2)下列日常生活經常接觸的物質中,主要成分不屬于氧化物的是_____(選填序號)。

自來水鐵銹空氣食鹽

3)目前市場上流行的竹炭是將毛竹高溫炭化而成的疏松多孔、表面積極大的固體物質。竹炭放置在汽車、房間、衣櫥內,可以去除潮氣、異味等,據(jù)此請你描述竹炭具有的一種性質:_____

4)氨氣在純氧中燃燒的化學方程式是4NH3+3O22N2+6H2O.請把如圖中第三個方框補充完整。___

5)阿司匹林是一種常見的藥物,能緩解輕度或中度疼痛,亦用于感冒、流感等發(fā)熱疾病的退熱等。阿司匹林的化學式是C3H8O4,請回答下面的問題:

每個阿司匹林分子中,碳、氫、氧原子的個數(shù)比是_____。

阿司匹林中,碳元素的質量分數(shù)是_____。

已知阿司匹林的水溶液能使石蕊試液變紅色,則說明阿司匹林的水溶液呈_____(選填“酸性”“中性”或“堿性”)。

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【題目】鐵是生產、生活中應用很廣泛的一種金屬,下列是與鐵的性質有關的部分實驗圖,請回答下列問題。

1A中細鐵絲燃燒觀察到的現(xiàn)象是_____

2B中鐵釘最易生銹的部位是_____(填“a”、“b”“c”)。

3C中剛開始無氣泡產生,溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色,此時試管內發(fā)生反應的化學方程式是_____。

4D中反應一段時間后,試管內固體質量比反應前增大,據(jù)此推斷,試管內溶液質量與反應前相比_____(填增大、不變減小)。

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【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____________。

【查閱資料】CaC12 滾液顯中性

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質的成分是什么?

【猜想與假設】針對疑問,甲組同學猜想如下:

猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________

猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學對以上猜想提出質疑,認為猜想IV不合理,其理由是_________________。

【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

____________

__________

產生白色沉淀

實驗結論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結論】通過探究,全班同學一致確定猜想III是正確的。

【評價反思】(1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________。

(2)在分析反應后所得溶液中溶質的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。請根據(jù)圖示回答:

1t3℃時,將60gB物質加入到50g水中,充分攪拌后,所得溶液的質量是_____g。

2)圖中P點所表示的B物質在t1℃時的溶液為_____(填飽和不飽和)溶液。欲將t2℃時C物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?/span>______(任寫一種)。

3)將t2℃時AB、C三種物質的飽和溶液分別升溫到t3℃(忽略水的蒸發(fā)),三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AE是初中化學常見的物質,其中A是碳酸氫銨,B有刺激性氣味,C是光合作用的原料,它們之間的相互轉化關系如圖所示(“→”起點為反應物,終點為生成物)。下列敘述錯誤的是(

A.E一定是O2

B.C一定是CO2

C.C與石灰水反應可實現(xiàn)C→D的轉化

D.E→C、E→D均能通過化合反應實現(xiàn)

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