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（2011?安慶一模）中國核潛艇技木世界領先．在潛艇中常用過氧化鈉吸收二氧化碳并產生氧氣來維持艇內空氣成分平衡，其反應的化學方程式為：2Na22+2CO2=2Na2CO3+O2↑．現(xiàn)有質量分數(shù)為78%的過氧化鈉100g．與足量的二氧化碳反應，可生成氧氣多少克？（雜質不參加反應）
【答案】分析：根據過氧化鈉吸收二氧化碳的反應化學方程式，可得知反應中放出氧氣與消耗過氧化鈉的質量關系，利用此質量關系可由過氧化鈉的質量計算產生氧氣的質量．
解答：解：設可生成氧氣的質量為x．
過氧化鈉的質量=100g×78%=78g
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑
156                 32
78g                 x

x=16g
答：生成氧氣的質量為16g．
點評：根據化學方程式可以表示反應中各物質的質量比，由反應中一種物質的質量可計算出反應中其它物質的質量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2011年安徽省安慶市中考化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?安慶一模）（1）實驗室常用如圖裝置制取氧氣．在圖中標出儀器a的名稱．
（2）實驗室也可用此圖裝置制備甲烷，推測其反應物是  （填序號）．
A．CH3COONa固體和堿石灰  B．Al2O3，固體和水   C．C0和H2
（3）收集氣體的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后．一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小
心地將導管從瓶口移開，迅速在水下；若最后把集氣瓶倒放在桌面上，則被收集的氣體密度比空氣    （填“大”或．“小”）．
（4）用該圖裝置制取氧氣．且實驗數(shù)據的變化與以下四幅圖象中的三幅相符，寫出其化學方程，與此實驗過程不相符的圖象是．

注意：答對 （5）小題將獎勵4分，但化學試卷總分不超過60分．
（5）“圖象法”可以形象直觀地揭示化學變化中的數(shù)量關系．分析圖象時要注意“點線結合”，關注起點、折點、終點的意義，線段，射線、曲線表示的變  化趨勢等．請你列舉一例符合右邊圖象所示的數(shù)據變化規(guī)律的化學實驗  （不要再列舉加熱法制氣體的實驗 ）．
實驗過程是：
橫坐標表示：
縱坐標表示：．

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科目：初中化學 來源：2011年安徽省安慶市中考化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?安慶一模）如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖：
（1）在做電解水的實驗時，一般要在水中如少量氫氧化鈉等物質，其目的是．電解水的過程，除生成新
物質外，還是一個將能轉化為能的過程．
（2）隨著凈水技術的發(fā)展，一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水．其中處理步驟如圖所示；
步驟①對應的作用是，步驟③對應的作用是．
（3）保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責任．下列做法有利于防止水資源污染的是 ①農業(yè)生產中要合理使用農藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放③不用含磷冼農粉 ④將海水淡化．

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科目：初中化學 來源：2011年安徽省安慶市中考化學一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?安慶一模）室溫下，將5.6g氧化鈣投入到94.4g水中，充分攪拌，靜置一段時問后．恢復列原來的溫度（不計水分蒸發(fā)），參考如圖，下列關于所得溶液的敘述中正確的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2011年安徽省安慶市中考化學一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?安慶一模）為了除去下表所列物質中的雜質（括號內為雜質），所選試劑（過量）及操作方法均相對合理 的是（ ）
物質所用試劑（過量）操作方法
ACu（CuO）氧氣通過氧氣并加熱
BCO2 （HCl）氫氧化鈉溶液氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
CN2 （O2）銅粉氣體通過熾熱的銅粉
DKCl溶液（K2CO3）氯化鈣溶液加入氯化鈣溶液充分反應后過慮

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