下列說法或做法正確的是（ ）

A.在盛有水的燒杯中加入硝酸銨，形成溶液過程中，溫度上升

B.廢舊金屬的回收利用可以節(jié)約資源，也可以減少對環(huán)境的污染

C.二氧化錳是催化劑

D.鐵單質(zhì)有熱脹冷縮現(xiàn)象，是因為在變溫過程中鐵原子的大小發(fā)生了改變

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：遼寧省葫蘆島市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

請從分子的角度分析并解釋下列問題：

（1）某興趣小組設計了如圖所示的實驗。實驗中可觀察到的現(xiàn)象是：棉花團由白色變成_____色，大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的鐵樹”。上述現(xiàn)象主要說明分子具有的一條基本性質(zhì)是_____。

（2）6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，請從分子的角度解釋其原因_____。

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科目：初中化學 來源：河南省焦作市沁陽市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實驗基本操作的敘述中，錯誤的是（　�。�

A.實驗用剩的藥品不能放回原試劑瓶中

B.用高錳酸鉀制取氧氣的實驗開始加熱后，看到導管口有氣泡放出應立即收集

C.給試管里的物質(zhì)加熱時，將試管夾從試管底部往上套

D.玻璃儀器就干凈的標準是：內(nèi)壁附著的水既不成水滴，也不成股流下

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第一節(jié)基礎練習 題型：單選題

下列哪種方法清洗附有油污的餐具效果最好（ ）

A.冷水 B.冷水中加入少量洗滌劑

C.熱水 D.熱水中加入少量洗滌劑

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第一節(jié)基礎練習 題型：單選題

用洗滌劑能較好的除去餐具上的油污，是因為洗滌劑具有（　　）

A.吸附作用 B.乳化作用 C.催化作用 D.溶解作用

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019-2020學年九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

圖中是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①___________________________________；②___________________________________；

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集比較干燥的氧氣時，應選用的裝置組合是___________________________（填字母標號，下同）；反應的符號表達為：___________________________；

（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該反應的符號表達式為：___________________________；

（4）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的符號表達式為：___________________________；若將裝置A和D連接進行此實驗,裝置還需要改進，你應該___________________________；理由是___________________________；實驗結(jié)束，應先___________________________；目的是____________________________；

（5） F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。直接用F裝置收集氧氣，則氣體應從___________（填“a”或“b”）進入F中。若在F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從_______________________；（填“a”或“b”）進入F中。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019-2020學年九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫不正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019-2020學年九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

在實驗室里制取氧氣，既可采用分解過氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點有

①采用MnO2均可改變其反應速率 ②反應都不需加熱

③都利用含氧化合物分解來達到目的 ④兩種方法所需儀器相同

A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第三節(jié)基礎練習 題型：填空題

促進可燃物燃燒的途徑有兩條：_____．

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同步練習冊答案