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3.在牙膏中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑,生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣主要流程如下:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式CaCO3_CaO+CO2↑,基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2,屬于放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)①是碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)②是生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)③是二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析.

解答 解:(1)反應(yīng)①是石灰石在高溫下煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3_CaO+CO2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);
(2)反應(yīng)②是生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;該反應(yīng)放出大量的熱,屬于放熱反應(yīng);
(3)反應(yīng)③是二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)CaCO3_CaO+CO2↑,分解反應(yīng);
(2)CaO+H2O═Ca(OH)2,放熱;
(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握碳酸鈣、氧化鈣與氫氧化鈣之間的相互轉(zhuǎn)化、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a試管; b集氣瓶.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可選用的收集裝置是E(填字母),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅.
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3MnO2_2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì),它主要是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律.取一塊食鹽可以從不同的角度進(jìn)行研究,以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是( �。�
A.食鹽是由什么成分組成B.食鹽有什么性質(zhì)和用途
C.食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何D.食鹽的產(chǎn)地在哪里

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.認(rèn)真觀察如圖A、B兩裝置,并回答下列問題.

(1)B實(shí)驗(yàn)中往水中加入少量的氫氧化鈉溶液或稀硫酸的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(2)與a試管中的電極相連接的是電池的負(fù) 極,b試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,檢驗(yàn)此氣體的方法是用帶火星的木條,看能否使帶火星的木條復(fù)燃.
(3)若在正極上產(chǎn)生了20L的氣體,則在負(fù)極上產(chǎn)生了40L的氣體.
(4)小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)生成的氫氣與氧氣的體積大于理論比值.你認(rèn)為可能的原因是(答一條即可)
氧氣比氫氣更易溶于水或氧氣的氧化性很強(qiáng),與金屬電極發(fā)生了氧化反應(yīng),消耗了一部分氧氣.
(5)寫出電解水的反應(yīng)的文字表達(dá)式水氫氣+氧氣,寫出氫氣燃燒的文字表達(dá)式氫氣+氧氣(diǎn)水,反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
(6)用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況:A中的水分子本身沒有改變,改變的是分子之間的間隔;B中的水分子本身發(fā)生了改變,變成了氫原子和氧原子.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.無(wú)土栽培是一種在營(yíng)養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù),有良好的發(fā)展前景.某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營(yíng)養(yǎng)液.現(xiàn)有如下儀器:玻璃棒、漏斗、10ml量筒、50ml量筒、100ml量筒、膠頭滴管、試管夾、鐵架臺(tái)、燒杯、藥匙、酒精燈、托盤天平

(1)請(qǐng)你幫助該同學(xué)選擇實(shí)驗(yàn)所需的儀器:燒杯、藥匙、托盤天平、玻璃棒,還應(yīng)有:100ml量筒、膠頭滴管.
(2)配制主要步驟是:
①計(jì)算:需要硝酸鉀的質(zhì)量是1.4g,水的體積是98.6mL(水的密度1g/cm3);②稱量:稱取硝酸鉀1.4g,量取一定量體積的水;
③溶解:把量取的水倒入盛硝酸鉀的燒杯中,用玻璃棒攪拌.若硝酸鉀沒有全部溶解,則此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)要小于1.4%(填“大于”、“小于”、“等于”);
④裝瓶:把得到的溶液倒入試劑瓶,貼上標(biāo)簽,放到指定位置.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.結(jié)合一下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào),下同),收集裝置是D或E,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2MnO2_2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑,用此方法制氧氣時(shí),試管口放一團(tuán)棉花等的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管.
(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,有下列操作步驟①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱②檢查裝置的氣密性③裝入藥品,連接儀器并固定裝置④用排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,正確的操作順序是A
A、⑦②③①④⑤⑥B、①⑦③②⑤④⑥C、⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)、⑦③①②④⑥⑤
(6)如何檢驗(yàn)D中的氧氣已收集滿?請(qǐng)寫出有關(guān)的操作把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)操作中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A.向酒精燈內(nèi)添加的酒精量不能超過(guò)酒精燈容積的23
B.給試管中的液體加熱,試管中的液體不能超過(guò)試管容積的13
C.沒說(shuō)明藥品的用量時(shí)應(yīng)取最少量,即液體2-3mL,固體1藥匙
D.取85mL液體,需要100mL量筒和滴管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)的用途中,不正確的是(  )
A.用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救B.用氧氣作焊接金屬的保護(hù)氣
C.用稀有氣體作電光源D.用氮?dú)庾魃a(chǎn)化肥的原料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于H2O和H2S兩種物質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A.都含有1個(gè)氫分子B.都含有氫元素C.都含有2個(gè)氫元素D.都含有2個(gè)氫原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞诲€濆畷顐﹀Ψ閿旇姤鐦庡┑鐐差嚟婵敻鎳濇ィ鍐ㄧ厴闁瑰鍋涚粻鐘绘⒑缁嬪尅鏀绘い銊ユ楠炲牓濡歌閸嬫捇妫冨☉娆忔殘閻庤娲栧鍫曞箞閵娿儺娓婚悹鍥紦婢规洟姊绘担铏瑰笡濞撴碍顨婂畷鏉库槈濮樺彉绗夊┑鐐村灦鑿ゆ俊鎻掔墛缁绘盯宕卞Ο鍝勵潔濡炪倕绻掗崰鏍ь潖缂佹ɑ濯撮柤鎭掑劤閵嗗﹪姊洪棃鈺冪Ф缂佺姵鎹囬悰顔跨疀濞戞瑦娅㈤梺璺ㄥ櫐閹凤拷 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欑粈鍐┿亜閺囧棗娲ら悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿鍔欓弻娑樷枎韫囷絾效闂佽鍠楅悷褏妲愰幘瀛樺闁告繂瀚烽埀顒€鐭傞弻娑㈠Ω閵壯冪厽閻庢鍠栭…閿嬩繆閹间礁鐓涢柛灞剧煯缁ㄤ粙姊绘担鍛靛綊寮甸鍌滅煓闁硅揪瀵岄弫鍌炴煥閻曞倹瀚�