以下是小明同學(xué)書(shū)寫(xiě)的部分化學(xué)用語(yǔ),其中正確的是( )

①金剛石—C、谖逖趸住狾5P2、勐然F—FeCl3、茆c元素顯+1價(jià)—Na+1 ⑤兩個(gè)鋁離子—2Al3+

A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年四川省樂(lè)山市中考調(diào)研化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖是兩種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)寫(xiě)出它們能形成單質(zhì)的化學(xué)式______、______;

(2)寫(xiě)出它們能形成化合物的化學(xué)式______:

(3)寫(xiě)出它們能形成的陽(yáng)離子的化學(xué)符號(hào)______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市西校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較氧化銅和二氧化錳對(duì)雙氧水分解的催化效果,經(jīng)用如圖所示的裝置進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳,分別將注射器內(nèi)盛有5mL5%的雙氧水注入試管中,利用注射器收集氧氣,收集到的氧氣質(zhì)量和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

(1)雙氧水和二氧化錳制氧氣的文字表達(dá)式是______。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)注入雙氧水的方法是____(填序號(hào)),另一種方法除了誤差較大,還可能造成的后果是______。燒杯中有氣泡產(chǎn)生的原因是_____。

A快速推注射器活塞 B緩慢推注射器活塞

(2)根據(jù)_____收集氧氣的質(zhì)量不同,可比較兩種催化劑催化效果,通過(guò)圖像除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好,還能得出的結(jié)論是______。

(3)除催化劑外,通過(guò)下列問(wèn)題探究還有哪些因素能影響化學(xué)反應(yīng)速率?

t0~t1時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變_____,原因是________;

t1~t2時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變_____,原因是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市偃師縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次大練習(xí)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室里常用如圖裝置來(lái)制取二氧化碳。

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a_____;

(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;

(3)寫(xiě)出檢驗(yàn)b中已充滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w的方法:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市偃師縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次大練習(xí)化學(xué)試卷 題型:填空題

生活中處處有化學(xué),選擇“干冰、氮?dú)狻⒍趸颉碧羁。焊接金屬作保護(hù)氣的是_____,用于人工降雨的是_____,能形成酸雨的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市偃師縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次大練習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )

A.加熱前,先將集氣瓶注滿(mǎn)水用玻璃片蓋好,再倒立在水槽中

B.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶,再開(kāi)始加熱

C.收集O2后,先在水面下蓋好玻璃片,再將集氣瓶移出水槽

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管移離水面,再熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市江漢區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。

(1)用圖甲裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),水中加入硫酸鈉溶液或氫氧化鈉的目的是______,一段時(shí)間后,在b管里產(chǎn)生的是______,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成填化學(xué)符號(hào),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______;

(2)某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭起______作用;

(3)小明同學(xué)用如圖丙進(jìn)行過(guò)濾操作,圖中還缺少的一種儀器是______,其作用是______,請(qǐng)指出他操作中的另一處明顯錯(cuò)誤:______。改正上述錯(cuò)誤后,若濾液仍然渾濁,應(yīng)______,出現(xiàn)渾濁的原因可能是______;答一點(diǎn)即可

(4)許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都用到水,做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中盛少量水的作用是______;硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶中放少量水的作用是______;

(5)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。如圖丁為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過(guò)程中,發(fā)生的變化是______填字母序號(hào)。

A分子質(zhì)量 B分子種類(lèi) C分子間距

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市江漢區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

水分子分解的微觀過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B.在化學(xué)變化前后,分子和原子的種類(lèi)都不變

C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分

D.在一定條件下,水能分解生成氫氣和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市北碚區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是

A.探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

B. 探究物質(zhì)燃燒的條件

C. 探究鐵生銹的條件

D.探究與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)

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