10．用右圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識正確的是C
A．使用裝置的氣密性良好與否，都不會影響實驗結(jié)果
B．燃燒的紅磷越多，進入容器的水越接近容器體積的1/5
C．紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強減小，水面上升
D．紅磷燃燒完后，要等到冷卻到室溫時，再觀察記錄水進入容器的刻度．

分析 本題是測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論．因此在選擇可燃物時，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應．保證本實驗成功的關鍵是：裝置氣密性要好；紅磷要足量；要冷卻到室溫再讀數(shù)．

解答 解：A、裝置氣密性不好，在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中；故選項錯誤；
B、紅磷的量足，能耗盡氧氣，當氧氣耗盡后，反應自然停止，水位不會繼續(xù)上升，故選項錯誤；
C、紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)外產(chǎn)生壓強差，故選項正確；
D、要冷卻到室溫再讀數(shù)，故選項錯誤
答案：C；冷卻到室溫．

點評 本考點考查的是空氣中氧氣含量的探究實驗，根據(jù)實驗操作圖，回憶實驗中現(xiàn)象，由實驗中的注意事項，對實驗結(jié)果進行評價，從而理解該實驗的探究目的．對實驗結(jié)果進行評價，是近幾年中考的重點之一，要好好把握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．小明和他的伙伴們對科學探究抱有濃厚興趣，下面是他們的一項研究．
研究課題：啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么？
實驗準備：用集氣瓶收集滿3～4瓶從剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體．
實驗步驟：
（1）將帶火星的木條放入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條未復燃，則說明該氣體主要成分不是氧氣氣體．
（2）將濕潤藍色石蕊試紙放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)試紙變紅色，則說明該氣體中含有能與水反應且生成的溶液顯酸性的氣體．
（3）向另一瓶氣體中傾倒澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，則可證明該氣體中一定大量含有二氧化碳氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．乙醇（C2H5OH）是一種可再生資源，乙醇燃燒過程中不存在的物質(zhì)種類有（　�。�
A．單質(zhì)B．氧化物C．鹽D．有機化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．實驗中不應接觸管口或瓶口的操作是（　�。�
A．將試劑瓶中的液體倒入試管中B．用膠頭滴管向試管中滴加試劑
C．用藥匙取用試劑瓶中的粉末狀固體D．用玻璃棒在試劑瓶中蘸取少量液體

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．現(xiàn)有等質(zhì)量的一氧化碳與二氧化碳，下列說法正確的是（　�。�
A．所含碳元素的質(zhì)量比為1：1B．所含分子數(shù)之比為11：7
C．所含氧元素質(zhì)量比為11：14D．所含氧原子個數(shù)比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．用適當?shù)幕瘜W符號填空．
①三個硅原子3Si  ②保持二氧化碳化學性質(zhì)的微粒CO2
③2個鈉離子2Na+  ④標出碳酸中碳元素的化合價H2$\stackrel{+4}{C}$O3
⑤2個氫分子2H2 ⑥氧化汞HgO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖，則下列說法正確的是（　�。�
A．該實驗證明氧氣約占空氣總質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
B．實驗時紅磷一定要足量
C．因為實驗中要消耗氧氣所以實驗前不用檢驗裝置氣密性
D．紅磷火焰熄滅后應立刻打開彈簧夾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．自來水C．蒸餾水D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．古人云“人要實，火要虛”，其中“火要虛”的實質(zhì)是（　�。�
A．散熱的速度加快B．提高空氣中氧氣的含量
C．降低木材的著火點D．增大木材與空氣的接觸面積

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