“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國(guó)水周”的宣傳口號(hào)之一。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是

A．電解水可得到氫氣和氧氣

B．經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠(chǎng)處理的水屬于純凈物

C．我國(guó)人均可利用淡水資源十分短缺

D．水通過(guò)“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)用“守恒”思想回答下列問(wèn)題

（1）“嫦娥三號(hào)”成功發(fā)射升空．火箭燃料偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2 H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為 ；

（2）R在氧氣中燃燒的表達(dá)式為R+O2H2O+CO2而且已知4.6gR和一定量的氧氣反應(yīng)，生成8.8gCO2和5.4gH2O，則參加反應(yīng)的R的元素組成 ，得出結(jié)論的依據(jù) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖，試回答問(wèn)題：

（1）C裝置中產(chǎn)生的氣體是_ (填化學(xué)式)，其燃燒時(shí)火焰顏色為色。B電極為電源的_________極。其中D管中的氣體可以用_ 檢驗(yàn)。

（2）做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的電流為 電，在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目是 。

（3）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。

（4）該反應(yīng)的類(lèi)型為_(kāi)____________________反應(yīng)。

（5）水的電解過(guò)程中，發(fā)生變化的微粒是 (填名稱(chēng)，下同)，不發(fā)生變化的微粒是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．顏色、狀態(tài)

B．密度、硬度

C．可燃性、氧化性

D．導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：

已知甲、乙組成元素相同，且甲、乙、丙中有一種物質(zhì)為水，一種為單質(zhì)。

（1）寫(xiě)出甲的化學(xué)式 ；

（2）寫(xiě)出由乙到丙的符號(hào)表達(dá)式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省洛陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有些游泳池中的水呈藍(lán)色，是因?yàn)榧尤肓艘环N能殺菌消毒的物質(zhì)．這種物質(zhì)可能是

A．硫酸亞鐵 B．食鹽 C．硫酸銅 D．硫酸鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合，生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時(shí)得到A和C；無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、A是二氧化錳 B、B是過(guò)氧化氫 C、C是氧氣 D、E是氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11）某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

友情提醒：水會(huì)在高溫下與鐵反應(yīng)生成氫氣和四氧化三鐵

（1）已知HCOOH CO↑+H2O，根據(jù)該反應(yīng)制取CO，A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_____________（填字母序號(hào)）；

（2）裝置中儀器①的名稱(chēng)是____________；裝置B內(nèi)所盛放的試劑是_____________；E裝置的作用為_(kāi)_____________；

（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃____________（填“A”或“C”）的熱源；反應(yīng)后C裝置的現(xiàn)象是______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________；D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________；待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是_______________ ；

（4）該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是________________。改進(jìn)的方法為_(kāi)___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省九年級(jí)上學(xué)期11月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（2015秋•哈爾濱校級(jí)月考）A、B、C、D分別是稀鹽酸、鐵粉、碳酸鈉溶液和硝酸銀溶液中的一種物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A與B反應(yīng)后生成白色沉淀，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）A與D能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，則A與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；

（3）請(qǐng)用兩圓相切的形式表示各物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，在A(yíng)的周?chē)?huà)出B、C、D，并標(biāo)出物質(zhì)名稱(chēng)．

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