【題目】黃銅是銅鋅合金，可以用來制造機器、電器零件及日常用品。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，取20 g樣品向其中加入98 g 10%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.2 g。請計算：（1）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)_______；（2）完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______。

【答案】67.5% 15.4%

【解析】

（1）設(shè)：合金中鋅的質(zhì)量為x， 生成硫酸鋅的質(zhì)量為y。

x=6.5g；

y=16.1g；

銅的質(zhì)量為20g-6.5g=13.5g；

銅的質(zhì)量分數(shù)=

（2）反應(yīng)后溶液的質(zhì)量=6.5g+98g-0.2g=104.3g；

完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)=

答：（1）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為67.5%；
（2）完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為15.4%．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，利用所學(xué)化學(xué)知識填空。

（1）化學(xué)與健康、材料：為了防治骨骼疏松，人們要攝入適量_____元素；家用保鮮膜是用_____（填：“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）塑料制作而成的。

（2）化學(xué)與環(huán)境、肥料：煤燃燒時排放出_____、二氧化氮會形成酸雨；硫酸銨屬于_____（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”）。

（3）化學(xué)與食品：酒釀造過程中發(fā)生的一步主要反應(yīng)是葡萄糖在酒化酶的作用下分解成酒精（C2H6O）和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成，比賽中，由氯化銅“隊員”發(fā)球，“隊員”間傳接球，最后由D位置“隊員”投籃進球完成一次有效進攻。場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示。

①已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”，則D位置“隊員”代表的物質(zhì)是______。

②B位置“隊員”所代表物質(zhì)的一種用途是______。

③寫出連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗?zāi)康臎Q定實驗設(shè)計，實驗設(shè)計反映實驗?zāi)康?/span>符合如圖裝置的設(shè)計意圖的是　　

說明CO具有還原性；

說明CO具有可燃性，又充分利用能源；

說明CO得氧產(chǎn)物是；

有效地防止空氣污染．

A. ①②B. ②④C. ②③④D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有一定質(zhì)量稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示；充分反應(yīng)后，稱得燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g。請根據(jù)關(guān)系圖分析并計算：

（1）稀硫酸反應(yīng)完時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為 g，消耗鋅粒質(zhì)量為 g。

（2）該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小芳在實驗室用石灰石和稀鹽酸制取了二氧化碳，并對實驗產(chǎn)生的廢液進行溶質(zhì)成分鑒定：取廢液上層清液50克，滴加質(zhì)量分數(shù)為26.5%的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)氣泡，滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生，過濾，洗滌，干燥，稱得沉淀質(zhì)量為5克，并繪制了圖象，如圖：

（1）圖象中的a點數(shù)值

（2）廢液中含有的溶質(zhì)是 （寫化學(xué)式）

（3）通過計算說明，圖象橫坐標(biāo)中b點表示的溶液的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對金屬的性質(zhì)做了如下探究，請你填寫空格：

（1）用如圖所示實驗探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片）：

①C試管的鐵釘未生銹的原因是_____．如向B試管持續(xù)幾天通入氧氣，則產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____；

②為防止菜刀生銹，通常的做法是_____；

③為防止輪船外殼生銹，經(jīng)常在船體外懸掛一塊_____．

（2）某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動性強弱．有的同學(xué)認為這種方案不夠合理，理由是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)

等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉

將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中

向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，A、B、C中都含有同一種元素，A為黑色固體單質(zhì)，C為有毒氣體，A與C都能使D從黑色變?yōu)榧t色。“→”表示兩端的物質(zhì)能轉(zhuǎn)化；“—”表示兩端物質(zhì)間會發(fā)生反應(yīng)。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請按要求填空：

（1）B的化學(xué)式是_____。

（2）請寫出B轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式：__

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