小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請回答以下問題。

(一)、(1)操作①的名稱是__________ ,該操作的裝置如圖

寫出標號儀器的名稱:a____________ b___________

(2)該裝置圖中存在明顯錯誤,指出其中的兩處:

①__________ ②____________

(3)操作過程中,發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢,產(chǎn)生的原因可能是_____________

(二)、操作②主要是除去異味和色素,應選用的物質是____,此過程體現(xiàn)了該物質的_____性質(填“物理”或“化學”)。

(三)、通過操作③______(填操作③的名稱)即可得到蒸餾水,蒸餾水是_____(選填“純凈物”或“混合物”)

(四)、保護水環(huán)境,珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務,下列做法有利于保護水資源的是____(填字母)

A.實驗室的廢液不經(jīng)處理直接排放

B.工業(yè)廢水處理達標后排放

C.化肥和農(nóng)藥的過度過度使用

D.煤炭脫硫后燃燒,減少酸雨對水源的污染

練習冊系列答案
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A.  B.

C.  D.

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其中表示混合物的是____________ (填圖的編號), B圖表示____________ (填物質名稱),B與C反應的化學方程式是_______________。

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化學知識可以幫助我們遠離災害。以下做法不合理的是( )

A.使用蠟燭時不慎使書本著火,用濕布蓋滅B.廚房燃氣管漏氣,立即關閉閥門開窗通風

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B. 向濾液中加稀鹽酸,可能有沉淀產(chǎn)生

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