2.善于提出問(wèn)題、探究問(wèn)題和解決問(wèn)題是學(xué)好化學(xué)的重要方法,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識(shí)時(shí)進(jìn)行了系列研究.
I.提出問(wèn)題
問(wèn)題1:鐵為何稱為黑色金屬?
問(wèn)題2:鐵和氧氣在不同條件下能發(fā)生哪些反應(yīng)?
問(wèn)題3:鐵有多種氧化物,它們的性質(zhì)有哪些差異?
問(wèn)題4:用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質(zhì)鐵嗎?
Ⅱ.解決問(wèn)題
【問(wèn)題1】對(duì)于黑色金屬,上網(wǎng)查尋,有兩種說(shuō)法
a.因?yàn)樵诮饘俦砻嬗泻谏难趸铮越泻谏饘?br />b.因?yàn)榻饘俦旧淼念伾珵楹谏,所以叫黑色金?br />(1)你認(rèn)為上述說(shuō)法正確的是a(填“a”或“b”).
【問(wèn)題2】通過(guò)學(xué)習(xí),已經(jīng)知道鐵絲在潮濕的空氣中能生銹,也能在純氧中燃燒.
(2)請(qǐng)寫出一種防止鋼鐵生銹的方法涂油或刷漆;
(3)請(qǐng)寫出鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
【問(wèn)題3】查閱資料:
a.鐵常見(jiàn)的氧化物有氧化鐵(Fe2O3)、四氧化三鐵(Fe3O4)和氧化亞鐵(FeO).
b.四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體,可以近似地看作是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物.它不溶于水,能溶于鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵和水.
c.氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末,能溶于鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和水,無(wú)磁性,也不能被磁鐵吸引.
(4)請(qǐng)寫出四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O;
(5)合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用到的催化劑是鐵觸媒,其主要的成分是FeO和Fe2O3,當(dāng)FeO和Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量比為1:2時(shí),該催化劑的催化作用效果最好,此時(shí)FeO和Fe2O3的質(zhì)量比為9:20.
【問(wèn)題4】.查閱資料:一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān),該固體產(chǎn)物可能含有四氧化三鐵、氧化亞鐵.
(6)寫出一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物只為鐵時(shí)的反應(yīng)化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(7)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色粉末,結(jié)合所查閱資料的內(nèi)容,分A、B兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以判斷產(chǎn)物是否一定只是單質(zhì)鐵.
實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)解釋與結(jié)論
A取適量黑色粉末于試管,加入足量稀鹽酸充分反應(yīng).有氣體生成,固體全部溶解.解釋:生成氣體的反應(yīng)方程式為:①Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
結(jié)論:產(chǎn)物全部是鐵.
B取適量黑色粉末于試管,加入足量硫酸銅溶液.有紅色固體生成,反應(yīng)充分后仍有黑色固體.解釋:生成紅色固體反應(yīng)方程式為:②Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
結(jié)論:產(chǎn)物不全部是鐵.
③根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為正確結(jié)論的實(shí)驗(yàn)組是B(填A(yù)或B).

分析 (1)鐵是在高溫下煉制成,高溫下會(huì)和空氣中的氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵或氧化亞鐵,顏色都是黑色氧化物,氧化鐵是紅色氧化物,常溫下緩慢氧化或電化腐蝕生成得到,氧化鐵為紅色,四氧化三鐵為黑色;
(2)防止鐵生銹就是使鐵與水或氧氣隔絕;
(3)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫即可;
(4)根據(jù)方程式書(shū)寫分析;
(5)根據(jù)當(dāng)FeO、Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量比為1﹕2時(shí),此時(shí)FeO、Fe2O3的質(zhì)量比就等于二者的相對(duì)分子質(zhì)量之比進(jìn)行解答;
(6)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫即可;
(7)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫即可.
(8)四氧化三鐵也能稀鹽酸反應(yīng).

解答 解:(1)由于氧化鐵為紅色,四氧化三鐵為黑色,則b的說(shuō)法不正確,a說(shuō)法正確.故填:a;
(2)防止鐵生銹就是使鐵與水或氧氣隔絕,可以采用涂油或刷漆的方法.故填:涂油或刷漆;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(4)四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵、氯化亞鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O.故填:Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O;
(5)當(dāng)FeO、Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量比為1﹕2時(shí),此時(shí)FeO、Fe2O3的質(zhì)量比就等于二者的相對(duì)分子質(zhì)量之比,所以FeO、Fe2O3的質(zhì)量比為(56+16):(56×2+16×3)=9:20.故填:9:20.
(6)工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO;
(7)①鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;故答案為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.故填:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
②鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和紅色的銅,反應(yīng) 的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.故答案為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
③四氧化三鐵也能稀鹽酸反應(yīng),因此A中有氣體生成,固體全部溶解,也可能有四氧化三鐵,故填B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別方法、鐵及其氧化物的性質(zhì)等知識(shí),題目難度較大,注意掌握常見(jiàn)金屬單質(zhì)及其化合物性質(zhì),明確物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各組粒子中,能相互結(jié)合成AB2型化合物的一組粒子是( 。
A.Fe2+和Cl-B.Na+和S2-C.Ca2+和O2-D.Al3+和SO42-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是酒精燈;
(2)用裝置B和E制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;二氧化錳起催化作用.若選用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從a口進(jìn)入(填“a”或“b”)
(3)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B和C制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,驗(yàn)滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了,若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅;
(4)我國(guó)很多城市近年逐步采用天然氣取暖,天然氣的主要成分是甲烷.楠楠同學(xué)通過(guò)查閱資料,如果實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷.通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是A(填字母),欲收集干燥的甲烷氣體可選用D裝置(從A-E中選擇);甲烷的使用有效地改善了空氣質(zhì)量,其完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)方程式中有錯(cuò)誤的是(  )
A.2Fe+3H2SO4(。┄TFe2(SO43+3H2B.2NaOH+2CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
C.H2CO3═H2O+CO2D.S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

17.微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一,如圖是氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl,,該反應(yīng)類型是化合反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型).
(2)該反應(yīng)過(guò)程中的最小粒子是氫原子和氯原子(或“氯原子和氫原子”)(填寫名稱).
(3)分析以上微觀變化過(guò)程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量沒(méi)有改變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.元素的種類取決于原子的質(zhì)子數(shù);元素的化學(xué)性質(zhì)與原子核外的最外層電子數(shù)密切相關(guān);原子質(zhì)量的大小主要取決于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù).能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子.

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14.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,選用的氣體發(fā)生裝置是A(填裝置序號(hào));
(2)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣(NH3),選用的氣體發(fā)生裝置是B(填裝置序號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室制氣二氧化碳的反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,圖中的C、D、E三種裝置,均可用F裝置代替.若用圖中的F裝置進(jìn)行排空氣法收集CO2,CO2從F裝置的a(填“a”或“b”)口通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.2016年10月17日神州十一號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星中心發(fā)射成功,是我國(guó)親迄今為止時(shí)間最長(zhǎng)的一次載人飛行.發(fā)射飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭常用的燃料是胼(N2H4),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 3X+4H2O,則 X的化學(xué)式是( 。
A.N2B.N02C.NOD.HN03

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是( 。
ABCD
X溶液金屬化合物化石燃料
Y乳濁液單質(zhì)氧化物石油
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案