【題目】某燃煤發(fā)電廠開始運行后,該廠附近玉米產(chǎn)量急劇下降.經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn):當?shù)赜晁?/span>pH4.0.土壤pH5.0.已知一些主要作物最適宜生長的土壤的pH如表:

作物

水稻

小麥

玉米

油菜

馬鈴薯

pH

67

6.37.5

67

67

4.85.5

1)根據(jù)數(shù)據(jù),該土壤最適合種植的作物是_____

2)若繼續(xù)種玉米,你認為最好選用下列_____試劑來改良土壤.

A 硝酸鉀 B 熟石灰 C 石灰石 D 尿素

3)該地區(qū)形成酸雨的主要原因為燃煤中產(chǎn)生的_____所致.

4)下列防止空氣污染的措施中,錯誤的是_____

A 大量植樹造林 B 控制煙花爆竹燃放

C 開發(fā)和利用清潔能源 D 垃圾運到遠離城市再焚燒

5)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學家采取組合轉化技術,將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應的化學方程式為_____

【答案】馬鈴薯 B 二氧化硫 D 2CO2+6H2C2H4+4H2O

【解析】

1)根據(jù)數(shù)據(jù)可知,該土壤最適合種植的作物是馬鈴薯,這是因為馬鈴薯適宜在pH4.85.5的環(huán)境中生長.

故填:馬鈴薯.

2)若繼續(xù)種玉米,你認為最好選用熟石灰來改良土壤,這是因為氫氧化鈣能和顯酸性的物質(zhì)反應,從而降低土壤的酸性.

故填:B

3)該地區(qū)形成酸雨的主要原因為燃煤中產(chǎn)生的二氧化硫所致.

故填:二氧化硫.

4)大量植樹造林、控制煙花爆竹燃放、開發(fā)和利用清潔能源,能夠防止空氣污染,而垃圾運到遠離城市再焚燒不能防止空氣污染.

故填:D

5)將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉化為乙烯和水,該反應的化學方程式為:2CO2+6H2C2H4+4H2O

故填:2CO2+6H2C2H4+4H2O

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖示中A~F是初中化學常見的物質(zhì)。AB,C,D,E是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中五種不同類別的物質(zhì),B可以改良酸性土壤,F是大理石的主要成分。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應,“→”表示物質(zhì)間存在著相應的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答:

1)物質(zhì)D的化學式:__________;

2A→B的化學方程式____________________ ;

3)反應②的基本反應類型是____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用圖I裝置進行實驗時發(fā)現(xiàn),燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。

   

1)甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式是_____;乙裝置中石灰水先變渾是因為生成了碳酸鈣。

2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,同學們開展了如下活動:

[查閱文獻]碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)。

[提出假設]假設1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清;

假設2_____。

[設計實驗]為除去CO2中的HCl,小華在圖I中甲、乙裝置之間增加圖II裝置,裝置的連接順序是甲→_____(填管口字母)→_____(填管口字母)→乙,其中存放的試劑合理是_____(填序號)。

A 濃硫酸

B 飽和Na2CO3溶液

C NaOH溶液

D 飽和NaHCO3溶液

[實驗現(xiàn)象]飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。

[得出結論]由以上探究可得出的結論是_____(填:“假設1”或“假設2”)成立。

3)同學們在老師指導下,用pH傳感器測得圖I燒杯中溶液的pH隨通入氣體時間的變化曲線如圖所示。

ABpH不變的可能原因是_____。

BC段發(fā)生反應的化學方程式主要有_____

D點所得溶液的成分除H2O外還有_____。

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【題目】石龍對石虎,金銀萬萬五,誰人識得破,買到成都府這是歷史上對明末張獻忠江 口沉銀傳說流傳的歌謠。201715日經(jīng)國家文物局批準四川省正式啟動岷江水下 考古發(fā)掘工作。320日,彭山江口沉銀水下考古取得重大進展:出水文物超過1萬件,實證確認了張獻忠江口沉銀傳說。

1)下圖是這次出水展出的部分文物,其中包括金錠、西王賞功金幣、永昌大元帥金印、鐵矛、鐵劍等兵器。這些文物都是由_________材料制成的。

2)出水的鐵矛、鐵刀、鐵劍等兵器銹蝕嚴重,而金錠、金幣、金印卻依然金光燦燦,從物質(zhì)性質(zhì)的角度解釋其原因是_____

3)斗轉星移,時代變遷,人類的文明進步與金屬材料的發(fā)展關系十分密切,20174月以來,在東營市常會遇見印有邁迪共享汽車字樣的電動汽車行駛在大街上, 隨著國內(nèi)各城市共享汽車的持續(xù)火熱,共享電動汽車也悄然來到我們身邊。

①電動汽車電路中的導線多數(shù)是銅芯線,這是利用了金屬銅的導電性和________

②電動汽車輪轂一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是____________

下列電動汽車配件及用品中,屬于有機合成材料的是__________(填字母)。

電動汽車在出廠前,表面要噴漆延緩金屬車身的銹蝕,其防銹原理是隔絕________和水。噴漆前需將鐵制品放入稀硫酸中除銹(鐵銹的主要成分是Fe2O3,反應初期可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色,該反應的化學方程式為____________

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【題目】請結合下列實驗裝置,回答有關問題.

1)寫出圖中儀器a的名稱_____

2)制取氣體時,組裝好儀器后,應先__________,再添加藥品;實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應選擇的裝置為__________(填字母).

3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學反應方程式為__________

4F裝置有多種用途,如可用于氣體干燥、除雜等.干燥二氧化碳時,氣體應從__________處進入(選填導管口編號),瓶中液體可以是__________(選填下列試劑編號,下同);除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可以是__________

①濃硫酸 ②燒堿溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液

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【題目】如圖是初中化學常見物質(zhì)的相互轉化關系示意圖.其中A是一種金屬氧化物.

請回答下列問題:

1)若甲是稀硫酸,D為藍色沉淀,則D_____,A_____.寫出A跟甲反應的化學方程式_____

2)若乙是稀硫酸,A為紅色固體,寫出C跟乙反應的化學方程式_____.若B能使澄清石灰水變渾濁,寫出B與石灰水反應的化學方程式_____

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【題目】如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉化關系.其中,在通常情況下,F、G是組成元素相同的兩種氣體.Q、R都是黑色固體(部分反應條件和生成物已略去),試回答下列問題:

1D、G的化學式為:________________.

2)若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑,則C的化學式為________,反應①的化學方程式為:________.

3)圖中標出的九種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進行分類.一定沒有的物質(zhì)類別是________.

4)反應①-⑤中沒有涉及的基本反應類型是________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液和氯化鋇溶液五種溶液,為了鑒別和探究五種溶液,進行了下列相關實驗,請回答

1)根據(jù)溶液顏色即可確定硫酸銅溶液.取少量四種無色溶液分別放入四支試管中,再分別滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)白色沉淀的是氯化鋇溶液;出現(xiàn)_____(填現(xiàn)象)的是_____(填溶液名稱).

2)另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中,再分別滴加氯化鋇溶液,其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,該反應可用化學方程式表示為_____,至此,五瓶溶液已全部鑒別出來.

3)氫氧化鈉溶液露置在空氣中易變質(zhì).下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關實驗,其中合理的是_____(填字母).

A 證明變質(zhì):取樣,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生

B 除去雜質(zhì):取樣,滴加氫氧化鈣溶液至恰好完全反應,過濾

C 確定成分:取樣,滴加足量氯化鋇溶液,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,觀察顏色變化(氯化鋇溶液呈中性)

4)當部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中,氫氧化鈉和碳酸鈉所含鈉元素的質(zhì)量相同時,該固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_____(計算結果精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的NaClNa2SO4固體混合物完全溶于100g水后,加入一定質(zhì)量分數(shù)的BaCl2溶液208g,恰好完全反應,過濾.得到23.3g沉淀,經(jīng)測定濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g(不考慮過濾過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失),計算:

1)所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

2)原固體混合物中Na2SO4的質(zhì)量.

3)求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(計算結果精確到0.1%

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