【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作的是(  )

A. 向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

B. 在一定溫度下,向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體

C. 用適量KClO3MnO2的混合物加熱制取O2

D. 等質(zhì)量、不同形狀的石灰石中分別加入足量相同的稀鹽酸

【答案】C

【解析】

A、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,鹽酸過量后,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會逐漸減小,故A錯誤;B、在一定溫度下,向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能從零開始,故B錯誤;C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,故C正確;D、等質(zhì)量、不同形狀的石灰石中分別加入足量相同的稀鹽酸,顆粒狀的碳酸鈣反應(yīng)速率快,故D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用木炭還原氧化銅的實驗如圖.

(1)酒精燈加燈罩的目的 ______

(2)加熱一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象_________________________________________

(3)請你寫出①②試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

_________________________________ ________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在探究性小組實驗中,小勇同學(xué)取來一小塊片狀石灰石,放在酒精噴燈火焰上灼燒,維持紅熱狀態(tài)3min~5min后,再冷卻至室溫。

⑴請你寫出上述過程中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:________ 。

⑵請你設(shè)計一個簡單的實驗來證明你對最后得到的產(chǎn)物的判斷:

①有如下猜想:(A)產(chǎn)物中已經(jīng)形成生灰石;(B)產(chǎn)物中仍然含有石灰石。你的猜想是:________(填“A”或“B”)。

②驗證步驟:取適量產(chǎn)物放入燒杯中,先加入足量蒸餾水并充分?jǐn)嚢,然后?/span>________看到________

③結(jié)論:證明你的猜想(填“正確”或“錯誤”)________。

④你驗證猜想的依據(jù)是(用化學(xué)方程式回答):________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】課外小組同學(xué)進(jìn)一步研究鐵與氧氣的反應(yīng).

(提出問題)鐵絲燃燒時為什么會有“火星四射”的現(xiàn)象?

(查閱資料)鐵絲燃燒時“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關(guān).

(進(jìn)行實驗)探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系.

實驗

現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

實驗1:取直徑0.20mm、含碳0.1%

的鐵絲,在氧氣中燃燒

零星的火星四射

①鐵燃燒的化學(xué)方程式是

________ 

②0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為________

實驗2:取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒

較明顯的火星四射

實驗3:取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲,在氧氣中燃燒

________

(提出問題)純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么?

(查閱資料)

①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO易被氧化)

②鐵的氧化物均能溶于酸溶液

(進(jìn)行實驗)測定黑色固體的成分.

實驗

現(xiàn)象及數(shù)據(jù)

解釋與結(jié)論

實驗4:將冷卻后的黑色固體碾碎,裝入試管,加入________溶液

現(xiàn)象是________

鐵燃燒時濺落下來的黑色

固體中含有鐵

實驗5:取2.8g純鐵在氧氣中燃燒,收集濺落的黑色固體,干燥并稱其質(zhì)量

黑色固體質(zhì)量為3.44g

黑色固體的組成及質(zhì)量為

________

(實驗拓展)

同學(xué)們認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān),所以想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實驗.若用排水集氣法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)約為80%的氧氣,預(yù)先應(yīng)向容積為360mL的集氣瓶中加水,水的體積約為________ mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子,下列說法正確的是(  )

A. 反應(yīng)前后原子數(shù)目不變 B. 生成物是混合物

C. 反應(yīng)前后分子種類不變 D. 參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為3:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】H7N9型禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,可用ClO2進(jìn)行環(huán)境消毒。制取ClO2的微觀過程如圖1所示。請回答下列問題:

(1)如圖所示的四種物質(zhì):a中氯元素的化合價為_______價,在a、b、c、d四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是_____(填字母)。

(2)制取ClO2的化學(xué)方程式為:________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】山梨酸(C6H8O2)是一種安全的食品防腐劑。下列說法正確的是( )

A. 山梨酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3∶4∶1

B. 山梨酸的相對分子質(zhì)量為29

C. 每個山梨酸分子中含有16個原子

D. 山梨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.7%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)小斌同學(xué)用圖一中的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),結(jié)果偏低(裝置不漏氣),其主要原因是________,改進(jìn)的措施是________

(2)小華同學(xué)按圖二上述配制實驗所用的稀硫酸.請你指出他操作的錯誤:

錯誤①________錯誤②________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,請運用所學(xué)的化學(xué)知識,回答或解釋下列生活中的問題。

(1)硬水是指含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水,日常生活中將硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ?/span>________。

(2)將渾濁的河水用圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,凈化后的水是________(填純凈物或混合物)。

(3)生石灰可作干燥劑,其原因是(用化學(xué)方程式表示)________。

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