下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，不正確的是（ ）

A. 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰

C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

D. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省常州市九年級下學期教學情況調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

過氧化氫被稱為“綠色氧化劑”，為了便于貯存和運輸，工業(yè)上常將其轉(zhuǎn)化為過碳酸鈉晶體（2Na2CO3·3H2O2），該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。下列物質(zhì)不會使過碳酸鈉晶體失效是

A. 二氧化錳 B. 石灰水 C. 鹽酸 D. 氯化鈉

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省蕪湖市九年級下學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

在實驗課上，同學們將CO2通入到Ca(OH)2溶液中觀察到有白色沉淀生成，而將CO2通入到NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象。

【提出問題】CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學反應？

【提出猜想】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應

【實驗探究】小明設(shè)計出了下列4種實驗裝置,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應，使容器內(nèi)壓強降低。

⑴實驗現(xiàn)象為：A中試管內(nèi)液面上升，B中___________________，C中__________________，D中水槽中的水部分進入燒瓶。

⑵小寧對小明的方案提出了質(zhì)疑，他認為小明的實驗不嚴謹，其理由是__________________要得到科學嚴謹?shù)慕Y(jié)論，利用方案A，補做的對比實驗是_______________________。

⑶小麗的改進方案是利用反應后的溶液來驗證猜想，請完成實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

向?qū)嶒灪蟮娜芤褐屑尤胂←}酸

_______________

猜想正確

【得出結(jié)論】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應，請寫出CO2與NaOH反應的化學方程式：___________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆寧夏九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

2015年12月30日，113號、115號、117號和118號4個人工合成新元素被確認發(fā)現(xiàn)了；2016年6月8日，IUPAC公布了新元素發(fā)現(xiàn)者提出的新元素的命名。時至今日元素周期表上的118種元素已經(jīng)都被發(fā)現(xiàn)，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律，如圖是元素周期表中1-18號元素原子核外電子排布。

(1)上述表中是地殼含量最多的金屬元素是________，（填元素符號）該元素原子的核電荷數(shù)為________，該元素的原子在化學反應中容易________（填“得”或“失”）電子，形成的離子符號為__________。

(2)從表中分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的___________________相同，每族元素的原子的________________相同，由此我們猜想一下，第一縱行鈉元素下面的鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為___________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆寧夏九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

金剛石、石墨、C60的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（）

A. 構(gòu)成原子大小不同 B. 構(gòu)成原子數(shù)目不同 C. 由不同種原子構(gòu)成 D. 原子的排列方式不同

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省徐州市九年級下學期第一次（3月）月考化學試卷（解析版） 題型：簡答題

小明的媽媽經(jīng)常為小明蒸堿面饅頭吃，有一次小明仔細查看了包裝說明，發(fā)現(xiàn)此品牌中碳酸鈉含量大于98%．他從家里帶樣品來學校實驗室檢驗其中碳酸鈉含量是否屬實．現(xiàn)準確稱取11g試樣放在燒杯中，向其中滴加稀鹽酸至恰好完全反應（忽略CO2溶于水），共用去稀鹽酸50g，此時燒杯內(nèi)溶液總質(zhì)量為56.6g（雜質(zhì)不溶于水，且不與稀鹽酸反應）。試計算：

（1）生成CO2質(zhì)量是 g。

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？判斷樣品中碳酸鈉含量與標簽是否相符？（計算結(jié)果精確到0.1%）

（3）所用稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省徐州市九年級下學期第一次（3月）月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

維生素C(化學式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 維生素C不屬于氧化物

B. 維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：2

C. 每個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成

D. 青少年要多吃蔬菜和水果

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省南通市九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)能夠反應，且沒有明顯現(xiàn)象的是

A．Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B．Fe2O3加入NaOH溶液中

C．稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中 D．CO2通入澄清石灰水中

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)露置在潮濕的空氣中質(zhì)量增加但沒變質(zhì)的是

A．氫氧化鈉 B．鐵釘 C．生石灰 D．濃硫酸

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