根據(jù)化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)，駁斥“水變?nèi)加?/FONT>(含有碳元素的有機(jī)物)”的謬論．
答案：略
解析：

化學(xué)反應(yīng)是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合生成新物質(zhì)的過(guò)程，原子種類不變，所以水中的氫、氧元素不可能變?yōu)橛椭械奶荚兀?/P>

這是一道聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，反偽科學(xué)的簡(jiǎn)答題．有人曾在社會(huì)上傳言，自己有神奇的功能，可以通過(guò)“發(fā)功”，將水變成油，并蒙騙了許多人．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和質(zhì)量守恒定律，可以有力批駁這一謬論．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖．
（1）兩種反應(yīng)物的共同之處是：每個(gè)分子都
 
．該反應(yīng)的基本類型屬于
 
，寫(xiě)一個(gè)符合這一反應(yīng)類型的化學(xué)方程式
 
．
（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是
 

A．一個(gè) 精英家教網(wǎng) B．兩個(gè)精英家教網(wǎng)C．一個(gè) 精英家教網(wǎng)D．兩個(gè)精英家教網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀泣際意圖，從微觀角度回答下列問(wèn)題：（1）兩種反應(yīng)物的共同之處是
反應(yīng)物的分子都是由兩個(gè)相同的原子構(gòu)成
該反應(yīng)的基本類型屬于
化合反應(yīng)
判斷的依據(jù)是
兩種不同的分子分成原子，原子重新組合成同一種新分子

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，請(qǐng)?jiān)谏晌锏姆娇騼?nèi)補(bǔ)全生成物的微觀圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?都勻市）下面是氧化汞分子、水分子的分解示意圖：

（1）根據(jù)圖，談兩點(diǎn)你對(duì)化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)：①
①分子裂解為原子
①分子裂解為原子
；②
原子重新組合成新的分子或化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目沒(méi)有改變
原子重新組合成新的分子或化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目沒(méi)有改變
．
（2）請(qǐng)參照水分子的分解示意圖，畫(huà)出過(guò)氧化氫分子分解的示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：038

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)，駁斥“水變?nèi)加?/FONT>(含有碳元素的有機(jī)物)”的謬論．

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